1、汤河中学第十四周国旗下的讲话弯下尊贵的腰 捡起身边的垃圾各位老师、同学们：早上好！今天和大家交流的主题是：弯下尊贵的腰，捡起身边的垃圾。自我校发动两打扫两捡拾活动以来，各班级认真执行该制度。在大课间、饭间，随处可见手里拿着扒斗拎着扫帚的同学，遍布在校园的角角落落，捡拾着垃圾，让我们这所占地近 7000 平方米，拥有 1600 多名师生的校园能够每天保持整洁，大风起时，天空中已不见漫天飞舞的纸屑，树枝上也不再是挂满了白色的塑料袋；校园行走时，只有满眼的绿色，整洁的路面，连小鸟也留恋我们这美丽的校园。正是全体同学在班主任的带领下，齐心协力，团结一致，为我们创建了一个优雅人文的教学环境。在此，请让我
2、对那些每天默默无闻、只讲奉献不求索取、为校园环境做出贡献的同学们说声：你们辛苦了！也请同学们用热烈的掌声为那些为整天我们贴心服务、无私奉献的老师、同学们表示衷心的感谢！下面掌声感谢！同学们的掌声让人感动，实际在这个校园每天让人感动的事情太多，那些无论风吹雨打酷暑寒冬都在坚持打扫卫生的同学让人感动，那些走在路上弯腰捡拾垃圾的老师同学让人感动，还有那些上幼儿园刚 3、4 岁的孩童竟也知道拿着手里的食品袋糖纸走向垃圾桶，这，无不让人为之心动；这，也在验证着一个真理：播种文明，才会收获希望！同学们，感动的同时，请让我们也反思这样一个问题：如果没有人打扫卫生捡拾垃圾，学校会怎样？结果一定是：将会垃圾满地
3、。为何我校每天投入那么多的人力物力、花费如此多的时间去打扫卫生，如果一天不打扫一天不捡拾就会出现那么多的垃圾呢？那就说明总有一些学生，都活了 15 年以上，接受了 7、8、9 年的教育，竟然还不知道把垃圾扔进垃圾桶里，竟然还对路上的垃圾熟视无睹，漠然走过。有一种学生，内在思想肮脏龌龊，外在表现是习惯随手乱扔垃圾，见了垃圾从不知道捡拾，这种学生麻木自私、恣意妄为、缺少教养、不懂规矩，失去了文明，丢掉了高尚，这种学生就是垃圾学生。为了进一步提高我校校园环境质量，为全体师生创造一个更加宜教宜学的环境，我们在以前两打扫两捡拾方案的基础上，再推进一步，从本周开始，我们在打扫捡拾的同时，更要查处这两类学生
4、：一是随手扔垃圾的学生，二是遇见垃圾不捡拾的学生。我校把这三类学生的行为都列为坏人坏事：随手扔垃圾的是坏人坏事，见垃圾不拾者也是坏人坏事，不举报以上两种行为者同样是坏人坏事。所以，从本周始，各年级各班级要定人定点定时检查，即在每个课间、饭间安排专人在本班级卫生区域内监控随手扔垃圾及见垃圾不拾的学生。一经查获，将给乱扔垃圾的学生所在班级扣量化积分 5 分，给见了垃圾不去捡拾者所在班级每人次扣 2 分，同时将通过校园广播网、曝光台进行全校通报批评这两类学生，请全体同学认真注视身边的垃圾，遇见垃圾及时捡起，同时发现别人乱扔或不捡拾者可积极到年级、政教处进行举报，政教处将按好人好事给举报学生所在班级每
5、人次加 2 分；为了进一步加大惩处力度，经学校研究，要求每班级每周必须最少抓获并上报一例乱扔垃圾或见垃圾不拾者事例；若没有上报，将扣当周班级量化积分 3分， （实际上是 5 分，因为举报的班级还最少加 2 分） 。希望每个班级要深刻理解，如果见了校园内的坏人坏事不去积极制止或勇于检举揭发，说明了心灵麻木、自私自利、胆小懦弱，毫无正义感及集体主义精神。另外，根据王校长的建议，在此也向全体教师提出如下倡议：请每位老师若见了路上有垃圾，也请你要弯腰捡起。学高为师，身正为范，最好的教育就是以身示范。实际我校很多教师都有随手捡拾垃圾的习惯（例如我们的王校长，每次在校园的路上经过时，都注意路上是否有垃圾存在，遇见一定弯腰捡起。 ） ，希望每位老师在繁忙的教学工作中，更多的去关注一片垃圾，捡起一片垃圾就等于挽救一次垃圾生的灵魂。（如果作为一名人民教师，连一片垃圾都不知捡拾，还有何勇气去教育自己的子女和别人的孩子呢？不要让学生在检举信里、值日记录里、日记里写下：连某某老师都不捡拾垃圾这样的语言。 ）弯腰，捡起一片垃圾，不是奴颜婢膝、低三下四，它恰恰体现的是我们每位师生高度的文明素养和高尚道德情操。反而，如果你随手丢下一片垃圾或见垃圾不去捡拾，说明的是文明的缺陷、灵魂的丑陋、道德的丧失！老师们、同学们，请您：弯下尊贵的腰，捡起身边的那片垃圾。我的讲话结束，谢谢大家！2010.5.31
