1、咏 柳,（唐） 贺知章,古诗诵读,咏柳（唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,yng li,b zhung,chu to,ci,s jin,放声朗读课文，结合拼音认读生字，同学间可互相交流。,学习目标,1、会认“ 柳 ”、万、条、细、刀”5个生字。 2、正确流利地朗读古诗。背诵古诗。 3、结合图了解古诗大意，领略春天自然景物的美，培养学生的观察能力和审美情趣。,教材说明,咏柳这首诗，通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、生机盎然的春天。 “碧玉妆成一树高”写柳树的全貌，突出了柳树绿的特点。整棵树枝叶翠绿，好像是用碧玉装扮起来一样。“万条垂
2、下绿丝绦”，写柳枝，突出了它们柔美而细长的特点。无数柳条如同一根根柔软的丝带，纷纷下垂。,我会认,柳,条,细,刀,万,咏 柳,碧 玉,妆 成,丝 绦,裁 剪,碧 玉 妆 成 一 树 高，,碧玉：,这里是把柳树的枝叶比做碧玉。,绿色的玉石。,一树：,一、 表示“满”“全”“整”的意思。,满树。,碧玉妆成一树高 碧玉： 绿色的玉，把柳树的枝叶比作碧玉。妆： 打扮。 一树：满树 全句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，好像用碧玉装扮的一样。,万 条 垂 下 绿 丝 绦。,万条：无数条。,万：在这里不表示数量，形容很多。,丝绦：,用丝纺织成的带子。,万条垂下绿丝绦。万条：指柳树枝条多条：一种丝织的
3、带子。 全句的意思是： 从树上垂下来无数 好像绿色丝带一样的柳条来。,不 知 细 叶 谁 裁 出，,二 月 春 风 似 剪 刀。,似：好像。,二月：农历二月，正是初春时节。,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。细叶：柳树新萌发滋生又细又嫩的叶子。裁： 裁剪。 似：好像。 全句的意思是：细细的嫩叶是谁巧手剪裁出来的？原来是二月的春风这把剪刀裁剪出来的呀！,咏 柳,yng li,唐 贺知章,碧 玉 妆 成 一 树 高，,zhung,万 条 垂 下 绿 丝 绦。,s to,不 知 细 叶 谁 裁 出，,二 月 春 风 似 剪 刀。,写景,想象,反复朗诵，体会诗歌的感情。,咏 柳贺知章碧玉 / 妆成 /
4、一 树 / 高，,万 条 / 垂 下 / 绿 / 丝 绦。不 知 / 细 叶 / 谁 / 裁 出，二 月/ 春 风 / 似 / 剪 刀。,咏 柳贺知章碧玉 妆成 一 树 高，,万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。,读一读、想一想。高 矮 细 粗 出 进,？,我还会读：回乡偶书唐 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。,一、我会连 li wn tio x do条 细 柳 万 刀二、把古诗补充完整，并回答问题。碧玉妆成，垂下绿丝绦。 谁裁出，二月春风似。,1、这首古诗的作者是 （朝代）的。2、细细的柳叶是 剪出来的。,反复朗诵，体会诗歌的感情。,
