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2017年河南郑州一中网校高三入学测试数学(文)试题(解析版).doc

1、2017 届河南郑州一中网校高三入学测试数学(文)试题一、选择题1已知全集 ,集合 ,UR2|ln1,|sinta,0,4PxQyx则 为( )PQA B 2,e2,eC D0,0,【答案】B【解析】试题分析:集合 ,集合 ,故,Pe20,1Q2,PQe【考点】1.集合并集;2.三角函数值域.【易错点晴】集合的三要素是:确定性、互异性和无序性.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.元素与集合之间是属于和不属于的关

2、系,集合与集合间有包含关系.2复数 在复平面内对应的点关于直线 对称,且 ,则 ( 12,z yx132zi12z:)A B C D3i13i132ii【答案】A【解析】试题分析: , .12zi1213zii【考点】复数概念及运算.3已知向量 满足 ,那么向量 的夹角为( ),ab,0ba:,abA30 B60 C150 D120【答案】D【解析】试题分析:.2 12coscos0,cs,3abb【考点】向量运算.4已知公差不为 0 的等差数列 满足 成等比数列, 为数列 的前na134,anSna项和,则 的值为( )n325SA-2 B-3 C2 D3【答案】C【解析】试题分析: 成等比

3、数列,即 ,134,a21113,4adad.323545127Sd2【考点】数列的基本概念.5中国古代数学名著九章算术中记载了公元前 344 年商鞅督造一种标准量器商鞅铜方升,其三视图如图所示(单位:寸) ,若 取 3,其体积为 12.6(立方寸) ,则图中的 为( )xA1.2 B1.6 C1.8 D2.4【答案】B【解析】试题分析:这是一个圆柱和一个长方体,体积为.15.4316.4251.6,xx【考点】三视图.6过椭圆 的左焦点 作 轴的垂线交椭圆于点 为右焦20yab1Fx2,PF点,若 ,则椭圆的离心率为( )0126FPA B C 213D 3【答案】D【解析】试题分析:依题意

4、 ,所以2221 3,bbPFaa.213bea【考点】直线与圆锥曲线位置关系.7函数 与 的图象关于直线 对称,则 可能sin23yx2cos3yxxa是( )A B C 24128D 1【答案】A【解析】试题分析:图象关于直线 对称,则有 关于直线xa,2fxa对称, ,xa2sin423fx,即 .cosisin36x4,3624a【考点】三角函数图象变换.8按下图所示的程序框图,若输入 ,则输出的 ( )10abA45 B47 C49 D51【答案】D【解析】试题分析:程序框图的效果是将二进制的数转化为十进制的数,即.54101025【考点】算法与程序框图.9已知函数 ,则关于 的不等

5、式2016log0162x xf xx的解集为( )314fxfA B C , 1,40,D ,0【答案】A【解析】试题分析: ,设3120fxfx, ,所以 216206logFxf xFx为奇函数,图象关于原点对称,要 ,只需3F.131,4xx【考点】函数的单调性.10已知实数 满足 ,若目标函数 的最大值为,xy260yxzmxy,最小值为 ,则实数 的取值范围是( )210mmA B C , 1,31,2D 3【答案】C【解析】试题分析:画出可行域如下图所示,依题意可知,目标函数在点 取得2,10最大值,在点 取得最小值.由图可知,当 时, ,当 时,2,0m,m,故取值范围是 .1

6、,0m1,2【考点】线性规划.11过双曲线 的右支上一点 ,分别向圆 和圆215yxP21:4Cxy作切线,切点分别为 ,则 的最小值为( 22:4C,MN2P)A10 B13 C16 D19【答案】B【解析】试题分析:如图所示,根据切线,可有 222141PMNOP,122233OP,所以 最小值为 .182MN15【考点】圆与双曲线的位置关系.【思路点晴】本题考查双曲线的定义,直线与圆的位置关系,直线与圆锥曲线位置关系,考查数形结合的数学思想,考查划归与转化的数学思想.我们首先根据题意画出图象,然后根据半径垂直于切线,将题目中的 转化为 ,这样,再,PMN12,PO结合图象,可以知道, 三

7、点共线时 取得最小值为 .12,PO12812定义域为 的可导函数 的导函数为 ,满足 ,且Ryfxfxfxf,则不等式 的解集为( )02ffeA B C ,20,D 【答案】C【解析】试题分析:构造函数 , 在, 0xxfffFeeFx上单调递减,故 等价于 .R2xf02,xff【考点】函数导数与不等式.【思路点晴】无论不等式的证明还是解不等式,构造函数,运用函数的思想,利用导数研究函数的性质(单调性和最值) ,达到解题的目的,是一成不变的思路,合理构思,善于从不同角度分析问题,是解题的法宝.利用求函数最值的方法来证明不等式,但是注意 minax()()fxg是 ()fgx的充分不必要条

8、件;适当对不等式等价变形,通过换元法,转化为含有一个未知数的不等式,并通过构造函数,并且利用导数研究的单调性,达到证明的目的.二、填空题13设 的内角 的对边分别为 ,且 ,则ABC,abc12,3cosCb_sin【答案】 429【解析】试题分析: ,22cos1349,cabCc.247cos,sin1i189AA【考点】解三角形、正余弦定理.14 分别为椭圆 的左、右焦点, 为椭圆上一点,且12,F2367xyA,则 _12,OBAOCAFOBC【答案】 6【解析】试题分析:依题意有 ,故 .211/,/AF6BOa【考点】向量运算.15过球 表面上一点 引三条长度相等的弦 ,且两两夹角

9、都为 60,ABCD、 、若球半径为 ,求弦 的长度_RB【答案】 263a【解析】试题分析:依题意可知,这是一个正四面体的外接球. 若一个正四面体边长为 ,其外接球半径公式为: ,即 .28a236,3Ra【考点】球的内接几何体.【思路点晴】对棱相等的三棱锥,设三对棱长分别为 ,如下图所示三棱锥bc,请同学们推导其外接球半径 公式 ,特别地,若一个正四ABCDR228a面体边长为 ,其外接球半径公式为: . 设几何体底面外接圆半径为 ,常见的图形a238ax有正三角形,直角三角形,矩形,它们的外心可用其几何性质求;而其它不规则图形的外心,可利用正弦定理来求.2.若长方体长宽高分别为 则其体对

10、角线长为,bc;长方体的外接球球心是其体对角线中点.找几何体外接球球心的一般方22abc法:过几何体各个面的外心分别做这个面的垂线,交点即为球心.D CBAAD CB16已知函数 其中 ,若存在实数 ,使得关于2,4xmfx0b的方程 有三个不同的根,则 的取值范围是_xfb【答案】 3,【解析】试题分析:二次函数段对称轴为 .要有三个根,只需xm,即 .240mm230,【考点】1.分段函数;2.数形结合的数学思想.【思路点晴】本题考查分段函数、数形结合的数学思想、化归与转化的数学思想.第一段是偶函数,它是由 折起来而成.第二段是二次函数,其开口向上,对称轴为yx,画出这两个函数的图象,依题

11、意关于 的方程 有三个不同的根,则xxfb只需 ,也就是左边第一段的右端点函数值比右边第二段240mm左端点的函数值要大即可.三、解答题17已知 23sincosfxx:(1)求函数 的单调递增区间;(2)在锐角 的三个角 所对的边分别为 ,且 ,求ABC, ,abc1fC的取值范围2abc【答案】 (1) ( ) ;(2) .,36kk3,4【解析】试题分析:(1)先用降次公式和辅助角公式,化简得,代入单调递增区间,求出相应自变量的取值范围为2sin6fxx;(2)由(1)知 , .由余3kk2sin16fC3C弦定理得: ,化简 ,再由正弦定理和基22cab2abcab本不等式可求得取值范

12、围.试题解析:(1) , ,23sincosfxx:2sin6fxx, ,26kk3kk函数 的单调递增区间 ;fx,6Z(2) , ,1fC2sin1fC ,5,66kkZ或 ,由余弦定理得:3, ,22cab22211ababcab为锐角三角形, , ,ABC023A62A由正弦定理得: ,sini 31,22tanbBaAA 223,4cb【考点】1.三角函数图象与性质;2.解三角形.18三棱锥 中,DABC分别为棱 的中点,08,12,ABCMO,BCA42M(1)求证:平面 平面 ;ABCMDO(2)求点 到平面 的距离【答案】 (1)证明见解析;(2) .4217【解析】试题分析:

13、(1)利用勾股定理有 ,利用等腰三角形中点,有,故 平面 ,所以平面 平面 ;(2)利用等体积ODACABCABMDO法, ,即 ,所以 .MBDV13DMSh:4217ABSh:试题解析:(1)由题意: , , ,即 4O209又在 中, 为 的中点, AC,ACODAC , 平面 ,MDB又 平面 ,平面 平面 M(2)由(1)知 平面 ,,4的面积为 ,AB0113sin28422ABMS又在 中, ,得 ,RtOD4,BDA 146872ABS ,即 ,MDABV13ABDMABShO: ,点 到平面 的距离为 7ABOhS: 4217【考点】1.立体几何证明线面垂直;2.等体积法.19郑州一中为了选拔学生参加“全国中学生英语能力竞赛( ) ”,先在本校NEPCS进行初赛(满分 150 分) ,若该校有 100 名学生参加初赛,并根据初赛成绩得到如图所示的频率分布直方图

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