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4、《日语泛读》教学大纲.doc

1、1日语泛读课程教学大纲课程编号:323016323017学时:64 学时(含课外学时) 学分:4 学分适用对象:日语专业学生课程类别:专业方向课考核要求:闭卷考查使用教材及主要参考书:教材:1陈俊森 翟东娜主编, 日语泛读教程,高等教育出版社,2004 年2陈俊森 赵刚主编日语泛读教程,高等教育出版社,200年参考书目: 1陈俊森主编, 日语泛读教程教学参考书 ,高等教育出版社,200年2沈旭映主编基础日语泛读(1) ,上海交通大学出版社,2010 年3王秀文主编新编日语泛读 2 ,外语教学与研究出版社,2006 年一、课程的性质和任务通过阅读大量当代书报杂志上的介绍日本社会、文化、历史等方面

2、的名人名篇,巩固基础阶段已学过的语言知识,扩大词汇量,掌握新词的搭配和惯用型的使用方法,训练学生的阅读速度,提高学生日语阅读理解能力、分析能力、和概括能力, ,扩展有关日本方面的知识,了解日本,了解日本人的思想方法,特别是当今日本社会的现状。通过中日文化、东西文化的对比,了解这些文化间的差异,为走上社会从事与日本有关的工作打下坚实的基础。开设学期为第三学期,第四学期。二、课程教学目的与要求培养学生具有快速的阅读能力,使学生掌握日语的基础知识和基本技能,并为进一步学习日语打下坚实基础。2(1)掌握语言规则, 提高学生阅读理解和外语思维、分析的能力。(2)掌握日语语法知识,领会或掌握阅读过程中出现

3、的生僻句型。(3)巩固所学的语言知识;扩大知识面和词汇量;丰富日语语感;达到熟练运用日语进行交际等目的。(4)掌握基本的阅读技能,要求学生能在一定的时间内运用所学知识快速阅读,并理解和掌握日语文章的中心思想(阅读理解的准确率大于 70%),准确地回答所提问题。三、学时分配第一册章 节 课程内容 学时1 賢明選択 42 衣服色 43 習慣 24 臓器移植 45 期中考试 26 日本夫 27 面餃子 48 雨傘 49 数数 410 期末复习 2合 计 32第二册章 节 课程内容 学 时1 電子道具 42 分相応分不相応 43 誤解 24 考 435 人形 26 世界歩 27 水緑土 48 晩秋中国

4、 49 世紀新道 410 日本的 人間関係 2合计 32四、教学中应注意的问题在教学中教会学生掌握并运用各项阅读技能(如概括中心思想、猜词捂意、预见、推理和推论等) ,具有语篇上的分析能力。能较顺利地阅读并正确理解有相当难度的一般性题材文章和其他读物,速度达到每分钟 80 100 个词,读后能理解中心思想及内容。要求学生能使用正确的阅读方法,如:略读法、查读法、研读法等,掌握阅读的基本技巧,如:意群阅读法, 扩大视距法、猜词法等。 阅读过程中,指导学生进行无声快速阅读,克服逐字逐句阅读并伴有声音的不良习惯,要求在规定的单位时间内对所阅读的材料进行理解和记忆,着重注意以下几点:(1) 文章的中心

5、思想和主要目的; (2) 文章中明确加以陈述的信息; (3) 文章作者暗示的住处或观点; (4) 作者的逻辑、推理和劝导等技巧; (5) 文章语言所展示的语气或作者的态度。 另外,牢记五个“必须”:(1)必须善于搜寻“线索” ,一旦把握准这些“线索” ,就能透彻地理解文章中那些比较“朦胧”的意思。 (2)必须学会如何将中心意义和引证区别开来。 (3)必须将自己整个思考过程局限于文章所提供的信息范围之内,不管作者的观点和看法怎样,不带任何个人情感。 (4)必须学会识别从一个观点到另一个观点的过渡,审视文章不同观点,以及各个部分或段落之间的关系 (6)必须高度注意一些关键词和文章逻辑结构的过渡词。

6、五、教学内容4第一册第一章:賢明選択1基本内容:賢明選択2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型将来考。目標持。将来目標達成選択、努力必要3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读该篇文章将来考4教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习高校恩師手紙日本第二章:衣服色1基本内容:衣服色2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型色服好衣服働持衣服働中、色働果3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读该篇文章衣服働持4教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习部屋色 信号色第三章:習慣1基本内容:習慣2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型家町、地域何独特習慣違習慣持人時、3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读

7、该篇文章違習慣持人時、4教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习透明殻規則通行動5第四章:臓器移植1基本内容:臓器移植2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型自分内臓他人考。心臓移植場合、問題抱3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读该篇文章心臓移植場合、問題抱4教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习医療進歩脳死発生脳死植物人間違第五章:日本夫1基本内容:日本夫2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型給料銀行振込制度便利。日本家庭変化日本夫抱3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读该篇文章給料銀行振込制度便利。日本家庭変化4教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习SOHODINKS第六章:面1基

8、本内容:面2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型好料理何餃子作3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读该篇文章4教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习天料理酒勧方第七章:雨傘61基本内容:雨傘2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型思春期少年少女互気持、付合作者少年少女恋心雨傘通3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读该篇文章作者少年少女恋心雨傘通4教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习日本人耳俳句第八章:数1基本内容:数2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型日本語中国語助数詞発達言、習助数詞思出、本文読3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读该篇文章日本語中国語助数詞発達4教学建议:加强阅

9、读训练、完成课后阅读练习時計文字盤、第九章:誕生1基本内容:誕生2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型筆者自分誕生筆者生母親初対面形行3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读该篇文章筆者自分誕生4教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习転機 満足第十章:障子破学71基本内容:障子破学2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型回、壊商品壊3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读该篇文章4教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习折刃式由来第二册第一章:電子道具1 基本内容:電子道具2 教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型電子道具言意味深考道具、能率、必要三言葉意味吟味正捉3 教学重点难点:掌握单词句型

10、语法点、精读该篇文章電子道具言意味4 教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习暮変第二章:分相応分不相応1基本内容:分相応不分相応2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型分相応不分相応正意味捉自分生活振返、分相応不分相応考3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读该篇文章分相応不分相応正意味4教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习若者文化落穴自己実現長目考第三章:誤解81基本内容:誤解2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型若者持意味誤解原因考持誤解危険性理解3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读该篇文章若者持意味誤解原因4教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习抜言葉魅力第四章:考1基本内容:

11、考2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型比特徴考日本現代若者自分比較相違点明3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读该篇文章比特徴4教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习黄金週間在宅勤務第五章:人形1基本内容:人形2教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型場面情景豊思描出発、異常婦人深思読取細部表現手、人物心理考3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读该篇文章場面情景豊思描出発、異常婦人深思4教学建议:加强阅读训练、完成课后阅读练习富士現代青春論第六章:世界歩1基本内容:世界歩92教学基本要求:掌握言葉使方、表現文型携帯電話持健康影響考技術発達伴侵害問題考3教学重点难点:掌握单词句型语法点、精读

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