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华师版七年级下册数学第九章第一节三角形(第5课时).ppt

1、三角形的三边关系,玉丰中学:段继全,9.1.5 三角形,生活中有很多同样的现象,请欣赏下列图片,并思考:用三角形有什么特殊作用?你能通过实验说明你的理由吗?,这个小车通常要加上两个木条固定,这是为什么呢?,猜想,实验,1.三根硬纸条制作一个三角形,随意拉动它的两边,你有什么发现?,2.再用四根硬纸条做一个四边形,随意拉动它的两边,你又有什么发现?,用硬纸条做一个三角形,会发现再也无法改变这个三角形的形状和大小。也就是说,如果三角形的三条边固定,这个三角形的形状和大小就完全确定了。,三角形的稳定性,你还能举出两个三角形稳定性在生产实践中应用的例子吗?,画一个三角形,使它的三条边分别是7cm、5c

2、m、4cm,以下列长度的各组线段为边长,画一个三角形。 (1)7cm、4cm、2cm (2)9cm、5cm、4cm,用什么工具可以画的既准确,又迅速?,试一试,能否画出三角形?,生活中,很多线段能组成三角形,但并不是任意三条线段都可以组成三角形,猜想,满足怎样的条件的三条线段才能构成三角形呢?,分别画三个三角形。 (1)量出各边的长度 (2)比较:任意两边的和与第三条边的大小关系。,你有什么发现?与同桌交流,看是否相同。,你发现了什么,?,画一个三角形,使它的三条边分别是7cm、5cm、4cm,以下列长度的各组线段为边长,画一个三角形。 (1)7cm、4cm、2cm (2)9cm、5cm、4c

3、m,三角形任意两边的和大于第三边,能否用前面学过的线段的基本性质来说明这一结论的正确性呢?,结论,三角形任意两边 的和大于第三边,这句话反过来可以怎样说?,第三边另两边之和,想一想,猜想,第三边是否能够无限小下去呢?,利用刚才画的三角形。 比较:任意两边的差与第三条边的大小关系。,你有什么发现?与同桌交流,看是否相同。,你又发现了什么,?,三角形任意两边的和大于第三边,三角形任意两边的差小于第三边,1.,2.,三角形的三边关系,例1:在ABC中,AC=5,BC=2, 并且AB是奇数。求ABC的周长。,【分析】,根据确定三角形的三边关系有:,ACBC AB AC+ BC,又根据已知条件AB是奇数

4、,由以上两个条件可以得到线段AB的长,所以:ABC的周长就可以求出,判断下列长度的各组线段能否组成三角形? (1)15cm、10cm、7cm (2)4cm、5cm、10cm (3)3cm、8cm、5cm (4)4cm、5cm、6cm,已知;两条线段a、b,其长度分别为2.5cm与3.5cm,另有长度分别为1cm、3cm、5cm、7cm、9cm的5条线段,其中能够与线段a、b一起组成三角形的有哪几条?,已知ABC是等腰三角形。 (1)如果它的两条边的长分别为8cm和3cm,那么它的周长是多少?(2)如果它的周长为18cm,一条边的长为8cm,那么腰长是多少?,19cm,8cm或5cm,若一个等腰

5、三角形的周长为18cm。 (1)腰长的3倍比底边的2倍多6cm,求各边的长。 (2)已知其中一边的长为4cm,求各边的长。 (3)若底边长是偶数,求三边的长。,(3) 以长为3cm、5cm、7cm、10cm的四条线段中的三条线段为边,可构成_个三角形,摘苹果,(1)任何三条线段都能组成一个三角形 ( ),(2)因为a+bc,所以a、b、c三边可以构成三角形( ),(4)已知等腰三角形的两边长分别为8cm,3cm,则这三角形的周长为 ( ) (A) 14cm (B)19cm (C) 14cm或19cm (D) 不确定,2,B,练习二:,2、等腰三角形的一边长为6,周长为17,那么这个等腰 三角形的腰长是_.,1、等腰三角形某两边之长分别为6和8,那么周长等 于_.,3、在ABC中,AB=AC,DB=EC, 则图中有_个等腰三角形,它 们是_.,20或22,6或5.5,2,ABC、 ADE,1.两根木棒的长分别为7cm、10cm,要选择第三根木棒,用它们钉成一个三角架,第三根木棒的长有什么限制?,3第三边17,2.生活中,人们常常将门钉上如图所示的木条,这是利用了三角形的什么性质?,拔尖题:如图,O为 内一点. 求证:,分析:由三角形的三边关系可知: 在中, 在中, 在中, 将上面的三式相加 得:从而得证,

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