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七年级生物上册 2.2.5动物在生物圈中的作用课件 (新版)济南版.PPT

1、七年级上册,2.2.5 动物在生物圈中的作用,两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。,情境导入,在唐代诗人杜甫的笔下,啁啾的鸟鸣使大自然充满了生机。,情境导入,请同学们想象一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界,会是怎样的呢?,你知道动物在自然界中起什么作用吗?,情境导入,1、动物在生物圈中的作用,本节目标,1、动物能帮助植物传粉、传播种子,有利于植物的殖_(判断对错),自主学习反馈,2.某地松林中松毛虫大量繁殖,严重破坏松林为了杀灭害虫,恢复生态平衡,下列做法中最好的是( ) A喷洒杀虫剂 B引入灰喜鹊 C不必杀虫,松林破坏后,害虫自然会减少 D人工捕捉,B,自主学习反馈,3某地稻田里放养了一些青蛙,

2、不用打农药,水稻就获得了丰收,这一现象说明青蛙的作用是( ) A帮水稻传粉 B促进水稻更好地吸收水分 C促进了稻田的物质循环 D能捕食大量的农业害虫,维持生态平衡,D,自主学习反馈,探究:动物在生物圈中的作用,探究新知,蜣螂清除动物粪便,青蛙捕食蜻蜓,奶牛啃食青草,探究新知,生产者,消费者,分解者,在生态平衡中的重要作用,探究新知,二氧化碳、水,无 机 盐 等,探究新知,总结:动物能促进生物圈中的物质循环。,探究新知,苍耳种子,探究新知,探究新知,总结:动物能影响植物的繁衍生息。,探究新知,草原、羊群,探究新知,赶走危害羊群的狼,探究新知,草原变成了沙漠,探究新知,总结:对维持生物圈中生物的种

3、类和数量的稳定起重要作用。,探究新知,1动物能够维持_;动物能够帮助植物_,使这些植物能够顺利地繁殖后代;动物能够帮助植物传播_,有利于扩大植物的分布范围,生态平衡,知识运用,传粉,果实和种子,2能够说明动物在生物圈中作用的一项是( ) 动物是食物链中不可缺少的组成部分 动物和植物共同组成生物圈 动物能促进植物的繁殖 动物能促进生态系统中的物质循环 A B C D,B,知识运用,1下列不属于动物在自然界中的作用的是( ) A动物能促进生态系统的物质循环 B动物在维持生态平衡中有重要作用 C动物能帮助植物传粉 D动物在自然界中对人类的生存有威胁,D,随堂检测,2某农夫发现果园内有许多昆虫,于是喷

4、药杀虫,结果虽然昆虫全死了,但这一季果实的产量却是历年来最差的,这是因为昆虫对植物的( )作用是有益的 A传粉 B光合 C受精 D呼吸,A,随堂检测,3我国制定了多部法规严格保护野生生物资源,这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用这反映了野生生物的( ) 直接价值 间接价值 潜在价值 A B C D,B,随堂检测,本课小结,动物在自然界中的作用,1、促进生物圈的物质循环 2、维持生物的生存和稳定,预习106109页 病毒 病毒的形态结构 病毒的生命活动 病毒与人类的关系,请简述动物在自然界中的作用,1、促进生物圈的物质循环 2、维持生物的生存和稳定,作业布置,

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