1、七年级上册,1.1.1 绿色植物的主要类群,这是动物还是植物？,情境导入,1、藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征 2、藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系,本节目标,1、_植物能当作监测空气污染程度的指示植物,自主学习反馈,苔藓,2.我们经常食用的紫菜属于藻类植物，其特征是（ ） A有进行光合作用的器官 B能通过产生种子繁殖后代 C没有根、茎、叶的分化 D只有茎、叶的分化,C,自主学习反馈,3“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开春色满园关不住，一枝红杏出墙 来”诗句中描写的植物分别属于（ ） A藻类植物裸子植物 B藻类植物被子植物 C苔醉植物裸子植物 D苔鲜植物被子植物,D,自主学习反馈,探究：藻类、苔藓
2、和蕨类植物的主要特征 及与人类的关系,探究新知,西湖春色归，春水绿于染,水中含有大量的藻类植物,江水变绿的原因？,探究新知,藻类植物,有单细胞的（衣藻），有多细胞的（水绵）。藻类在自然界中几乎到处都有分布，主要是生长在水中(淡水或海水)。在潮湿的岩石上、墙壁和树干上、土壤，养面和下层，也都有它们的分布。,探究新知,藻类植物一般都具有进行光合作用的色素（叶绿素，类胡萝卜素）。藻类的光合作用效率约占全球绿色植物光合效率的90%。它们是最低等的绿色植物。,探究新知,生活环境：结构特点： 繁殖方式： 代表植物：,一般生活在水中，少数种类生活在陆地上阴暗潮湿的地方。,无根、茎、叶的分化。,孢子（生殖细胞
3、）繁殖。,水绵、海带、紫菜、发菜、石花菜、裙带菜、鹿角菜等。,探究新知,关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系，右图可以给你一些提示，但不一定很全面。你还能做些补充吗？,藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系,探究新知,苔痕上阶绿，草色入帘青,探究新知,苔藓植物一般生长在潮湿和阴暗的环境中，它是从水生到陆生过渡形式的代表。,探究新知,苔藓植物的主要特征,一般具有茎和叶，但茎和叶里没有输导组织。具假根 受精过程离不开水，适于生活在阴湿的地方。,探究新知,苔藓植物与人类的关系,（1）有助于形成土壤，防止水土流失,探究新知,日本立碗藓,（2）环境污染的指示植物（检测空气污染）,苔藓植物的叶大
4、都只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，所以，苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。,探究新知,箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬。,探究新知,现存蕨类植物约12000种，广泛分布在世界各地。大多为土生、石生或附生，少数为湿生或水生。喜阴湿温暖的环境。高山、平原、森林、草地、溪沟、岩隙和沼泽中，都有蕨类植物生活。,探究新知,不同形态的孢子囊群,蕨类植物是不结种子的植物。蕨类植物叶片下表面的褐色隆起里面，含有大量的孢子（一种生殖细胞）。孢子成熟以后就从叶表面散放出来，落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。,探究新知,生活环境： 结构特点： 繁殖
5、方式： 代表植物：,大多生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化，出现输导组织,孢子繁殖,铁线蕨、满江红等,蕨类植物特征,探究新知,蕨类植物与人类的关系,（1）古代蕨类植物形成了煤炭，为人类提供大量能量。在距今2亿多年以前，地球上曾经茂盛地生长着高达数十米的古代蕨类植物（如鳞木）。 这些蕨类植物都灭绝了。它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤。,探究新知,观音莲座,盐渍的蕨菜,（2）食用,蕨、菜蕨、水蕨、紫萁及观音莲座等都可食用，许多种蕨的根状茎中富含淀粉，称蕨粉或山粉，不但可食，还可作酿酒的原料。蕨的幼叶有特殊的清香美味。,探究新知,海金沙,卷柏,（3）药用,例：海金沙可治尿路感染、尿
6、道结石 用卷柏可治水肿、血症,探究新知,1没有根、茎、叶分化的植物类群是_植物，由类似茎、叶的分化，但茎叶中没有输导组织的植物类群是_植物。,知识运用,藻类,苔藓,2下列属于藻类植物的是（ ） A玉米 B肾蕨 C海带 D葫芦藓,C,知识运用,1葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓，这是因为（ ） A葫芦藓没有真正的根 B葫芦藓不适应工厂的噪声 C葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害 D葫芦藓茎中没有输导组织,C,随堂检测,2藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是（ ） A根 B茎 C叶 D种子,D,随堂检测,3利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植
7、物类群是（ ） A被子植物 B裸子植物 C蕨类植物 D藻类植物,C,随堂检测,本课小结,一、藻类植物 特征：无根、茎、叶的分化 与人类的关系：食用、制造氧气、药用、鱼类的饵料 二、苔藓植物 特征：有类似茎和叶的分化，没有输导组织，根为假根。 与人类的关系：作为检测空气污染程度的指示植物；有助于形成土壤，防止水土流失 三、蕨类植物 特征：有根、茎、叶的分化，有输导组织 与人类的关系：食用、药用、形成煤,预习4547 绿色植物的主要类群 裸子植物的特征 被子植物的特征,作业布置,观察图中的植物，结合所学知识回答问题： （1）海带属于_植物，该类植物结构最简单， 没有_的分化 （2）图中可作为监测空气污染的指示植物是_ （3）肾蕨不仅有真正的根、茎、叶，而且体内具有_组织，能较好适应陆地生活,藻类,根、茎、叶,葫芦藓,输导,
