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(北师大版)语文五年级上册课件《他发明了什么》3.ppt

1、发明家,爱迪生,发明家,莱特兄弟,发明家,贝尔,发明家,他发明了什么,词语超市,机械,师傅,惠特尼,步枪,政府,紧迫,骗子,家属,配合,词语超市,械,傅,惠 尼,枪,政 府,迫,骗,属,配,初读课文,感知内容,课文中介绍的主要人物是谁?他到底发明了什么东西呢? 美国青年惠特尼“你知道惠特尼发明了什么吗?枪不是他发明的,造枪的技术不是他发明的,他甚至连一个零件也没发明。惠特尼发明的,是一种“方法”“标准化”:”,研读课文,1、“18世纪以前,毛瑟枪算是一种十分复杂的机械装置”,文中哪些语句体现了毛瑟枪制作的复杂?请在文中划出来并加以分析。“十分复杂”、“自己一件件”、“自己安装”、“并不完全一样

2、”、“如果只能”,2、当时要完成政府的订单还有哪些其它的困难呢?,数量大时间紧迫需要大量铁匠,3、标准化做法和原来制作毛瑟枪的方法有什么不同呢?请用横线在文中划出有关的内容并完成下面的表格。,原来的做法,每一枝毛瑟枪都是铁匠师傅自己一件件打制零件,自己安装的。每一个零件的大小尺寸并不完全一样,如果哪一个零件坏了,只能请铁匠师傅再按原来零件的大小打制一个。,标准化做法,零件制造起来简便,可以批量生产;组装简便,可以从各种零件中随便抽取,不存在两种零件不能配合的情况;修理简便,某个零件损坏了,从那堆零件中随便拿一个换上就行了,不用另外打制。,一件件打制,自己安装。,零件尺寸不同,单枝生产。,按原零件大小打制。,零件制造简便。,批量生产,组装简便。,修理简便,随意更换相同零件。,4、文中介绍标准化做法的三个好处的句子之间使用了什么标点符号?这样有什么好处呢?,分号分号说明这三个好处之间的关系是并列关系,这里的分号起到了很好的提示作用。,5、通过比较,你知道标准化是一种怎样的方法了吗?,成批生产同一标准的零件,然后统一组装成成品,使原本只能一个个生产的物品,变成批量化生产了。,6、标准化的做法给我们的生活带来了哪些好处呢?,只有标准化的产品,才能快速大量生产,广泛使用。,你还能举出其它的“标准化”的实例吗?,拓展训练,再见,

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