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[新湘教版]湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级数学下册第3章《因式分解》《3.2提公因式法(第1课时)》课件.ppt

1、3.2 提公因式法 (第1课时),类比探究,1、实例类比(1)整数18,42,60的最大公因数是什么?,18=63,42=67,60=610,6,(2)多项式 z2+yz 中每一项的因式分别是什么?你发现什么?,每一项中均有因式z,Z2的因式是 z 和 zyz的 因式是 y 和 z,学科网,下列每个式子含字母的因式有哪些? xy,xz,xw,由此看出,xy, xz , wx有公共的因式 x ,几个多项式的公共的因式称为它们的公因式 如何把多项式xy+xz+xw因式分解?,把乘法分配律从右到左地使用,便得出xyxzxw=x(yxw),xy的因式有x,yxz的因式有x,zxw的因式有x,w,像上面

2、那样,如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,这种把多项式因式分解的方法叫提公因式法 即:把多项式各项的公因式提到括号外面 分解因式的方法,叫提公因式法.,注意例1中括号内的第3项为1,由于x = x 1,因此x是x的因式由此看出,x是这个多项式各项的公因式,分析 第3项的因式有哪些?,提公因式法分解因式步骤(分两步):第一步,找公因式第二步,提公因式,例2.把 因式分解.,找出公因式提取公因式得到 另一个因式写成积的形式,分析:先确定公因式的系数,再确定字母.系数为4和6,最大公因数是2;两项的字母部分 与 都含有字母 ,且 的最低次数是1,所以公因式为 .,练习:分解因

3、式:3x2-6xy+3x,不能漏掉1,解:原式=3x(x-2y+1),Z.x.x. K,把 因式分解,公因式中含有哪些字母?它们的指数取多少?,4xy2 是公因式,把 4xy2 提出后,括号内的各项是什么样子?,公因式含的字母是各项中相同的字母x,y,它们的指数应当取它们在各项中次数最低的,分析 公因式的系数如何确定?,是8与12的最大公因数4,例3,由于第1项可以写成因此括号内的第1项为 2xy2,解,由于第2项可以写成 因此括号内的第2项为 3z,找多项式的公因式的方法,(1)系数-各项系数的最大公因数,(2)字母-各项相同字母;,(3)指数-各项相同字母的最低次幂,一看系数二看字母三看指

4、数,Zx.xk,例4,把 -24x3 12x2 +28x 分解因式.,解:原式=,=,当多项式第一项系数是负数,通常先提出“-”号,使括号内第一项系数变为正数。,提负号要变号,注意:如果多项式的第一项的系数是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数是正的,在提出“-”号时,多项式的各项都要变号。,再练习: 1、把-4x2+8ax+2x 分解因式 2、把-3ab + 6abx - 9aby分解因式,3、确定公因式的方法:一看系数二看字母三看指数,小结,2、提公因式法分解因式步骤(分两步):第一步,找出公因式;第二步,提公因式,1、什么叫因式分解?,4、用提公因式法分解因式应注意的问题:,(1)公因式要提尽;,(2)小心漏掉,(3)多项式的首项取正号,练习:因式分解,Zx.xk,Zx.xk,

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