1、第七周国旗下讲话：中小学生玩手机的有害无益手机作为信息时代高科技的产物，不但促进了人们之间的交往，而且利用它可以高速地上网，在短时间内迅速成为人们的贴身伴侣，成为我们经济建设的好帮手。但是，由于手机功能丰富多采，资费便宜，我们的很多中小学生也用上了手机，据调查，城镇中学约 70%-80%的中学生已经佩带手机了，农村也有约 40%-50%的中学生拥有手机，同时，佩带手机的中小学生数量还在急剧增加。虽然它方便了家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。一、影响身体健康，降低记忆力研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力
2、、反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。二、“网吧”进了教室，毒害青少年以前，学生只能到网吧才能上网。而现在，随着手机 GPRS，3G ，4G 的强大功能的开通，学生可以直接在教室里随时通过手机进行 QQ 聊天、网页浏览、阅读黄色信息和拨打不良声讯台。说的简单一点，每天从早到晚上再到深夜无时无刻都进行 QQ 聊天也用不完。如此一来，学生们看小说、聊天都要加班加点，哪里还有精力和时间顾及白天的学习呢？目前，手机已成为学生精神污染的主要来源，在给通讯部门带来丰厚利润的同时，也给学生的心理健康带来了极大的副作用，像催化剂一样使我们的中小学生在短时间里迅速早
3、熟起来。三、干扰他人休息，降低学习效率相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系，向父母报告学习成绩，而是为了谈玩游戏，聊天，打发时间等。一天到晚男女同学之间短信发个不停，聊个不尽，学习成绩一落千丈，他们除了变着法儿向父母要钱之外，其实是很少给父母打电话的。每当就睡觉时间，还肆无忌惮地说悄悄话，经常搞到深夜十一二点钟，引起整个宿舍的学生都无法入睡。一些想读书的学生对此深恶痛绝，苦不堪言。四、干扰教学秩序，蔑视教师劳动我们的学生自制能力是不强的，很难经得起手机的诱惑，一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了老师的教学效果，也让自己对讲课内容一无所知。有的班上几乎每节
4、课都有手机铃声响起，这严重地扰乱了课堂秩序，是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。另外，还有一些学生在课堂上不敢玩手机，可是他们把所有的课余时间都专注在手机上了，除了吃饭，几乎是手不离机，真正成为了“低头族”。五、事端容易滋生，事故防不胜防在很多学生看来，手机简直代表了他们的身份和地位，似乎能让男生更加潇洒多情，能让女生更加温柔漂亮。由于手机属贵重物品，是学生的心爱之物，势必要花费掉许多精力和时间来保管，但还是很容易在校园或者外面丢失手机的现象，造成了不少的损失和麻烦。再说，一些学生们年轻气盛，受不了半点委屈，一旦发生小矛盾，会很快通过手机纠集社会青年前来打架。同时，有些学生经常在一些 QQ 群发表一些比较有挑衅的语言，致使其它同学发生矛盾。手机 QQ 和微信现在成为中学生发生矛盾的高发工具。希望同学们不要轻信网络上的语言，不要轻信网络上的中奖信息，等等。这样有效地降低自己受骗，另外，我们要严格控制自己，不要沉溺于手机，使自己每天都无有精神，使自己的学习成绩一落千丈。为此，我呼吁：我们同学们不玩手机，远离手机，不带手机进校园，还我们有一个洁净、健康的精神环境。我的发言完毕，谢谢大家！九（1）班张凡2016 年 4 月 5 日
