1、,马拉松,勃 腊侵 抗胜 晓届 奥匹 项测 确,（l）,（b）,（勃然）,（腊月）,（qn）,（侵犯）,（kng）,（抗击）,（shng）,（胜利）,（xio）,（破晓）,（ji）,（届时）,（o）,（奥运）,（p）,（匹配）,（xing）,（项目）,（c）,（测量）,（qu）,（准确）,野腊胜晓,届奥匹项确,比一比，组词。,奋 备胜 姓利 梨皮 疲,比一比，组词。,劳 苏距 巨赛 寨段 锻,一、了解马拉松赛的距离。 42千米195米正是马拉松的距离，请你自己读读课文，看看课文是怎么描述这个距离的？谁来说说课文是怎么说这个距离的？（42千米195米）你们知道这到底有多长吗？（不知道）换算距离：
2、我们的操场一圈是（）米，那这就相当于跑操场（）圈？觉得这个距离怎么样？（好长哦）是呀，这么长的距离，我们能不能再把这句话读一读，读出这种感觉来。（生读）哟，这么长的距离。,二、了解马拉松运动的来历。 马拉松为什么会成为奥运会的一个比赛项目？认真默读课文，看谁能找到答案。,二、了解马拉松运动的来历。 谁来说说奥运会把马拉松作为一个比赛项目是为了什么呢？ 是为了纪念马拉松之战，纪念那位把胜利喜讯带给人民的英雄。 那这位英雄是谁？菲利比斯，哦，是为了纪念马拉松之战和菲利比斯这位大英雄。,三、马拉松之战究竟是一场怎样的战争？它有什么值得纪念的地方呢？,三、马拉松之战究竟是一场怎样的战争？它有什么值得纪
3、念的地方呢？ 两千五百年前，野心勃勃的( )对( )发动了侵略战争，( )奋起反抗。讲述：同学们，希腊人民为了抗击敌国的侵略，奋起反抗，他们是为国家而战，是正义之战。 一万对付十万，以一当十，多么悬殊的力量，但是最后希腊人民还是大获全胜。一场以少胜多的大胜仗，多么振奋人心啊，你们说这场战争值得纪念吗？（值得）,感知课文,马拉松作为一项体育运动，有什么样的意义？,1.“马拉松”指的是什么呢？,马拉松跑(marathon race)是田径运动项目中的超长距离跑。马拉松跑一般是把起、终点设在田径场内，而途中跑则在公路上进行，全程为42.195千米。各地方举行这项比赛时由于公路条件不可能相同，因而只有
4、世界最好成绩和正式奥运会纪录，而不设世界纪录。,思考讨论,马拉松,国际马拉松冠军孙英杰,从这个故事中可以看出，菲利比斯是一个怎样的人？,从这个故事我们可以知道菲利比斯是一个为了能把信息准确及时地传递到目的地而坚持不懈，顽强拼搏的人。,赏析体会,.马拉松作为一项体育运动，有着什么样的意义？,马拉松赛跑（Marathon）是奥运会上最能体现运动员的毅力和耐力的一个项目。距离是菲利比斯跑的距离42.195千米。它歌颂的是一种坚持不懈，顽强拼搏的精神。 多少年过去了，人们习惯地把一些超乎人们寻常精力的，长时间、长距离、超水平的各种体育比赛也冠以“马拉松”之名。,思考讨论,其实，马拉松不但是一个体育运动
5、的项目，而且还是一个传递信息的故事。 回去找一找在马拉松比赛中表现突出的运动员的故事和历史上其他传递信息的故事。,课外拓展,雅典奥运会马拉松赛起点,奋斗 奋战 奋起直追 兴奋奋笔疾书 发奋图强,胜利 胜出 以少胜多 胜景百战百胜,锐利 锋利 利益 吉利 名利大吉大利,疲劳 疲惫 疲困 筋疲力尽 疲软,劳苦 劳累 劳动 劳作 劳苦功高,距离 等距 间距 相距 零距离,比赛 赛跑 初赛 决赛 赛过,一段路 一段时间 一段话 段位段落,这篇课文主要讲的是马拉松比赛的来历。2500年前，希腊人和波斯人在希腊一个名为马拉松的小渔村进行了一场激烈的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息很快地传送到首
6、都雅典，一个名叫菲利比斯的战士不顾一切，精疲力竭地从马拉松村一直跑到雅典，通报完胜利的喜讯后随即倒地死亡。人们为了纪念马拉松之战，为了纪念这位战士，将马拉松比赛定为长跑比赛项目。课文分三个部分：第一部分：（13自然段）讲2500年前，波斯帝国对希腊发动侵略战争，希腊人民在名为马拉松的小渔村和敌人展开大战，获得胜利。战士菲利比斯不顾一切的从马拉松出发，将获胜喜讯报告给雅典的同胞后，累倒在地上，再也没有起来。第二部分（第4自然段）1896年，在第一届奥林匹克运动会上，为了纪念马拉松之战和战士菲比利斯，将从马拉松跑到雅典作为一个比赛项目。第三部分（第5自然段）1920年，确定世界各地的马拉松比赛的距离为42公里195米。,
