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(北师大版)2015年秋三年级语文上册《冰灯》课件1.ppt

1、冰灯,s xin d yng sh m 习俗 县城 答应 合适 打磨 min di ni fi 棉被 爹 扭过来 废玻璃 xin hu lng cho j 掀开 后悔 灯笼 吵醒 高级 j x gi n png 继续 盖着 按下去 碰到,应 笼,yngyng,lnglng,dd,答,应该,答应,笼子,笼罩,答应,回答,走街串巷,乐趣,后悔,适应,享受,融化,细碎,称赞,羡慕,走街串巷:形容大街小巷到处走。,乐趣:使人感到快乐的趣味。,爸爸非常享受钓鱼的乐趣。,享受:物质上或精神上得到满足。,他很享受生活。,细碎:细小零碎,适应:适合(客观条件或需要),后悔:事后感到懊悔。,融化:(冰、雪等)变

2、成水,初读课文后思考:课文围绕冰灯写了一件什么事情?,课文围绕冰灯写了:我羡慕大军的玻璃灯,希望爸爸能亲自为我做一个。但是由于找不到合适的玻璃,一个寒冷的深夜父亲克服寒冷为我做了一个冰灯的事。,第一段( ):乡下孩子们过年最大的乐趣和享受就是提着灯笼走街串巷。,第二段( ):“我”看见大军的玻璃灯笼很漂亮,就让父亲给“我”做一个透亮的灯笼,父亲答应了。,1,24,第三段( ):父亲在大年三十的早上,给“我”做冰灯。,510,小组交流讨论,如何根据段意分段。,第四段( ):这一年“我”的灯笼最特别。它虽融化了,但从此留在了“我”心里。,11,自由读第一段、第二段后思考:“我”为什么要父亲给“我”

3、做冰灯?请从文中找出相关句子画上单曲线。,在我们乡下,孩子们过年有提着灯笼走街串巷的习俗,那是过年最大的乐趣和享受。,灯笼真漂亮,灯罩是菱形的,用玻璃拼成,上面还画了些细碎的小花。,朗读课文第二自然段回答问题:,看到大军拿出他的过年灯笼之后,这时的“我”心理活动是怎样的呢?,羡慕,失落,1.自己有感情朗读510自然段。2.小组讨论:(1)父亲是怎样做冰灯的?用“ ”画出相应的句子,读一读。说一说你从中体会到什么?(2)看到父亲做冰灯,“我”的心情怎样?又是怎样做的?找出相应的句子,读一读。,自学提示:,等适应了屋子里很暗的光线后,我才看清楚,父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。冰太凉,每磨一阵,

4、父亲就会停下来,用衣角擦 擦手,把手放在 棉衣里暖一会儿。,没有找到合适的废玻璃,我昨天冻了一块冰,正给你做冰灯呢。天还早,你再睡一会儿吧。,父亲看见了,赶快来到我的身边,把我撩起的棉被一把按下,连声说道:“我不冷,不冷。小心冻着。 要过年了。”,1.自己有感情朗读510自然段。2.小组讨论:(1)父亲是怎样做冰灯的?用“ ”画出相应的句子,读一读。说一说你从中体会到什么?(2)看到父亲做冰灯,“我”的心情怎样?“我”又是怎样做的?找出相应的句子,读一读。,自学提示:,父亲的手碰着了我的手,他的手真凉啊!我的鼻子发酸,心里直后悔,真不该找父亲要一盏透亮的灯笼。,我再也睡不着了。当我看见父亲又一次把手放进棉袄时,我急忙喊他:“爹,你到我这里来暖暖手吧。”一边说,一边掀开了 自己盖的被子。,大军和小伙伴们看到“我”的冰灯会说,返回,当堂检测,1、我想要一个透亮的灯,可看到父亲为我做冰灯时为什么后悔了?2、学习了这篇课文,你想对你的父亲说什么?_,返回,过了几天,冰灯融化了,变成了一片水。但是,它从此留在了我心里。,其实,留在我心里的仅仅是那盏冰吗?,不是的。,是爱!是父亲对我那份深深的爱,刻在了我的心上。 永远,永远,

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