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2018年(人教新课标)五年级上册语文21 圆明园的毁灭 课堂教学课件2.ppt

1、义务教育课程标准实验教科书 人教版小学五年级上册,圆明园的毁灭,达州职业技术学院 师范系09语文教育专业 李慧敏,导语设计,法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园:,有一座言语无法形容的建筑,一种恍若月宫的建筑,这就是圆明园 ! 雨果,圆明园位于北京市西北部郊区,海淀区东部,原为清代一座大型皇家御苑,占地约5200亩(合350公顷),是一座举世闻名的皇家园林。圆明园由圆明园、长春园、万春园三园组成,平面布局呈倒置的品字形,绕福海而修。 圆明园的陆上建筑面积比故宫还多一万平方米,水域面积又等于一个颐和园,总面积竟等于8.5个紫禁城!,认字识字,读一读,写一写,估量、 损失、 殿堂、 销毁、瑰宝、

2、灰烬、 举世闻名、 众星挡月、 玲珑剔透、 亭台楼阁、 诗情画意、 天南海北、奇珍异宝,不可估量 不可估量 不可估量举世闻名 宏伟建筑 珍贵文物化为灰烬 化为灰烬 化为灰烬,朗读感悟,圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉,是我们中华民族的骄傲。它集我国几千年优秀造园艺术之成就,把我国古典园林推向一个新的高度。可是,好景不长,英法联军让美丽的圆明园变成了灰烬。甚至与拍卖我们的文物。为了不使我们中国不再落后,不再受外国的欺压,我们必须发奋图强。,课文赏析,金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,杭州“平 湖 秋 月”,杭州雷峰夕照,“蓬 莱 瑶 台”,“武 陵 春 色”,西 洋 景 观,课堂讨论,讨论与

3、交流:,通过学习这篇课文,你想说些什么?,板书设计,这篇课文的主要内容是什么?从哪几个方面来写的?,458.9 公 顷,北,西,东,南,为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?,收藏文物最珍贵,青铜礼器,名 人 书 画,收藏文物最珍贵,收藏文物最珍贵,名 人 书 画,奇 珍 异 宝,收藏文物最珍贵,收藏文物最珍贵,奇 珍 异 宝,收藏文物最珍贵,奇 珍 异 宝,收藏文物最珍贵,奇 珍 异 宝,说一说你是怎样理解下列彩色字的意思?,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。,他们把园内凡是能拿走的东西,统统拿掠走:拿不走的,就用大车或牲口搬运:实在运不走的

4、,就任意破坏、毁掉。,圆明园中,没有了金碧辉煌的殿堂,也没有了玲珑剔透的亭台楼阁 。 没有了象征着热闹街市的“买卖街”,也没有了象征着田园风光的山乡村野,还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物,如“蓬莱瑶台”、“武陵春色”。 园中不仅没有了民族建筑,还没有了西洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器没有了,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。,我们的国宝在哪里?,大英博物馆收藏的中国文物包括:青铜器、瓷器、玉器、书画、雕刻品等共计2.3万件。英国大英图书馆藏有中国珍贵文献和古籍6万多种。,我们的国宝在哪里?,法国丹枫白露宫:宫中的中国馆可以说是圆明园在西方的再现。收藏的中国历代名画

5、、金银首饰、瓷器、香炉、编钟、宝石和金银器有3万件。,我们的国宝在哪里?,日本东京国立博物馆:馆内的9万件藏品中,有上万件中国文物。日本各地上千座博物馆收藏有中国文物,珍品也是数不胜数,数量估计在数十万件。,教师总结,圆明园里,荒野的风,呜咽地讲述着一个古老的故事;残留的柱,痛苦地书写着一个国家的耻辱。,勿忘国耻振兴中华,拓展阅读,圆明两次昆明劫,鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽,残灰犹共晚烟飞。 李大钊,虎门销烟 1839年6月3日,天刚蒙蒙亮,广州城就沸腾起来了。城门旁张贴着一张大布告,人们纷纷前来围观。有的人大声宣读着:“钦差大臣林则徐,遵皇上御旨,于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销

6、毁,沿海居民和在广州的外国人,可前往观瞻”老年人边听边点头,笑盈盈地捋着胡须。青年人兴奋地挥着拳头,赞不绝口。顽皮的孩子们在人群里钻来钻去,高兴地叫喊着:“烧洋鬼子的大烟了,快到,虎门滩去看呀!” 成群结队的百姓,穿着节日盛装,敲锣打鼓,起劲地舞着狮子和龙灯;孩子们用竹竿挑着一挂挂鞭炮,劈里啪啦,震耳欲聋。浩浩荡荡的人流,向虎门滩涌去。 前往虎门滩的群众,经过英国洋馆。那里,过去英国人趾高气扬,不可一世。可今天,洋馆却死一般寂静,几个在窗口向外探望的英国商人,见人海如潮,喊声震天,吓得赶忙把头缩了回去。 虎门离广州城约有一百多里地,人们冒,着6月的骄阳,经过长途跋涉,前来观看。虎门海滩人山人海,水泄不通。 虎门滩高处,挖了两个15丈见方的销烟池,池子前面有一个涵洞,直通大海,后面有一个水沟,往里灌水。池子周围搭了几个高台,林则徐、邓廷桢、关天培等文武官员,在高台上监督销烟。,作业布置,1、朗读课文,把自己喜欢的部分背下来。2、你喜欢课文中的哪些句子?请你把它抄下来。3 、假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说些什么?把想到的写下来。,衷心感谢各位领导、专家、同仁光临指导!,谢谢!,

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