1、谜语,嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，成群飞进百花丛，传播花粉又采蜜，个个都是爱劳动的小英雄。,谜底：,蜜蜂,26 蜜蜂引路,看了题目，你有什么疑问吗？,是谁让蜜蜂引路呢？蜜蜂是怎样引路的？,ms f pi 莫斯科 附近 派人 tn y 谈天 惊讶,莫斯科 附近 派人 谈天 惊讶,读课文，思考：,1、自读课文，边读边标出自然段序号。 2、思考：课文写了一件什么事？,通过 找到了,列宁,蜜蜂,养蜂的人,这件事发生在时间？什么地点呢？课文的哪个自然段告诉了我们？,（读课文第一自然段）,1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。,列宁(1870-1924)， 世界无产阶
2、级及其它劳动人民的领袖和导师、殖民地半殖民地被压迫民族的朋友。创建了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联。,1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。,他们会谈什么呢？,读第二自然段回答：,列宁为什么这一次亲自去找养蜂人？,（用“因为所以”句式说一说）,有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。,列宁为什么要亲自去找？,（用“因为所以”句式说一说）,有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。,19
3、22年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。,红色的词意思一样吗？,列宁常常请养蜂人来谈天。往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。,往常：,常常：,过去的，一般的日子。,经常,区别词义,常常 往常,1、我们班的语文课 都是周 老师上的，今天却换了一个老师。 2、我们班 获得文明班级。,往常,常常,读第三自然段。,说说列宁是怎样找到养蜂人的？,列宁一边走一边看，在路边发现了什么? 他是怎么想的?,2) 列宁仔细地观察, 观察到了什么?他是怎样观察的呢?,3) 这时列宁继续观察，又发现了什么?,列宁一边走一边看， 路边的 里有 。他 ，只见那些蜜蜂采了蜜就
4、飞进附近的一个 里，园子旁边有一所 。,发现,花丛,许多蜜蜂,仔细观察,园子,小房子,养蜂人的家,花丛,列宁的住处,发现,观察,列宁一边走一边看，他发现他想他仔细观察，又发现了他想,列宁为什么认为跟着蜜蜂走就能找到养蜂人？列宁是怎么想的？,列宁终于找到养蜂人，他们见面后怎样？,读课文第四自然段。,图上画的是谁？,列宁说的“向导”指谁？为什么说是蜜蜂引的路？,列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”这句话里“向导”指的是（ ），“您”指的是（ ）。列宁跟着采了蜜的（ ）走，果然（ ）。,读课文最后一段，填空,蜜蜂,养蜂的人,蜜蜂,找到了养蜂人的家,夸一夸,如果你是养蜂的人，听到列宁这么说，你会情不自禁的对列宁说：“列宁同志，你真是一个 的人。”,学习了这课，你懂了什么？,列宁遇事细心观察，认真思考，作出判断，解决问题，特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考，多分析，多动脑，想办法解决问题。,惊讶观察仔细,认真观看惊奇,发现引路常常,带路经常发觉,连线近意词,yn引,pi派,tn谈,qio敲,y讶,fng蜂,f附,li列,jn近,讶 引 谈 列 蜂 敲 派 附,tn pi yn fng qio f y li,讶,y,惊讶,谈,tn,谈话,派,pi,派发,引,yn,指引,列,li,列车,蜂,fng,蜜蜂,敲,qio,敲门,附,f,附近,近,jn,远近,
