1、,10、狼和小羊,苏教版小学语文第三册,lng nngzng jng wn大灰狼 弄 脏 吃了一惊 温和 do jng p zhng bin倒流 经 常 扑去 争 辩 i m lin dn亲爱的 打骂 可怜 小坏蛋,zng 弄脏 脏水 脏 zng 心脏 内脏 do 倒流 倒车倒 do 倒下 摔倒,大灰狼 弄脏 吃了一惊 温和 倒流 经常 扑去 争辩 亲爱的 打骂 可怜 小坏蛋 找碴儿 看见 故意 反正,自由读课文,说说课文一共有几个自然段,讲了一件什么事?,课文一共有6个自然段,讲狼想吃小羊的故事。,课文写的是狼 小羊的故事。,课文写的是狼找碴儿想吃小羊的故事。,狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝
2、水。,狼心里 想： 。,拓展想象,想一想：狼为了要吃小羊，就故意找了几次碴？每次找的什么碴？,第一次说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？” 第二次说：“我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？” 第三次说：“骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”,我会填：课文讲的是一只（ ）为了吃（ ），就故意（ ），一连找了（ ）次，（ ）进行（ ）。狼虽然理屈词穷，但还是蛮不讲理地（ ）吃小羊。这则故事告诉我们：狼的本性是凶残的，它是一定要干坏事的，对狼这种坏家伙只讲道理是不行的。,狼,小羊,找碴儿,三,小羊,争辩,扑上去,选择正确的读音,可怜（lin lng） 争辩（bin pin）弄(lng nn
3、g)脏 倒流（do do）,课堂练习,狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。,狼（ 地）来到（ 的）小溪边，看见小羊在那儿（ 地）喝水。,每日一句：,狼（东张西望地）来到（一条清清的）小溪边，看见小羊在那儿（津津有味地）喝水。,每日一句：,默读（2-6自然段），说说狼和小羊一共对话几次，把他们的对话画下来，读一读。,狼和小羊一共对话3次。,第一次对话,你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？,亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！,从哪里可以看得出狼想吃小羊，找出来，读一读。,找一找,狼很想吃小羊，就故意找碴儿。,考考你,1.“很想”还可以换成什么词？,2.“找碴
4、儿”是什么意思？,“找碴儿”就是故意找别人的毛病。,特别想、非常想,想一想,为什么说狼是故意找碴儿呢？找出来，读一读。,小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”,扮演小羊读一读。,狼对此有没有罢休，它又是怎么做的呢？,让我们一起往下看。,第二次对话,就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？,啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！,谈一谈,看了它们的二次对话，在小组内谈谈你的感受吧！,狼真的很狡猾。,狼这是在故意找碴儿。,狼发现自己根本说不过小羊，这时它又是怎么做的呢？,发挥你的想象力，想一想狼会怎么做？
5、,看看文中是怎么写的？,第三次对话,狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去,分角色读读它们之间的三次对话。,同学们说说狼和小羊分别是什么样的人？小组内交流一下各自的看法。,我来说,凶残、狡猾。,善良，温顺。,说一说,学了这篇课文之后，你想对狼和小羊分别说些什么呢？,作业,狼扑向小羊，要吃它，小羊心甘情愿让它吃吗？结果怎样，你能不能接着往下说一说，给故事编一个结尾，编好后，再试着写下来。,爱,骂,怜,辩,蛋,可爱爱人关爱,骂人大骂挨骂,可怜爱怜乞怜,争辩辩论辩解,鸡蛋坏蛋蛋白,i,m,lin,bin,dn,扩词,争 争取 争气 争夺
6、 争胜 争光 争吵 争鸣 争斗 斗争经 经历 经过 经理 经手 经常,扩词,狼 老狼 小狼 灰狼扑 扑面 扑灭 扑火 扑空 扑打扑面而来弄 弄清 弄错 玩弄 弄好 戏弄,扩词,倒 倒台 倒车 倒水 倒退 倒立脏（脏乱）（弄脏）（脏水）惊 吃惊 心惊 惊天动地 惊人温（温水）（温泉）（温州）（温情）（温习）,狼（狼狗）伯伯家养着一只大狼狗。弄（捉弄）你不要捉弄别人。脏（脏话）请不要说脏话！惊（惊动）妈妈在午休，不要惊动她。温（温习）写完作业，我就温习功课。倒（倒立）爸爸天天都要练习几分钟倒立。经（经常）他经常去看奶奶 （已经）我已经看完了这本书。争（争气）我们要为父母争气！扑（扑闪）弟弟的眼睛扑闪扑闪的，真可爱！,
