1、 道德与法治 学科 上 册教学计划班级 任课教师 时间：教学内容本学期教材内容包括下面一些内容：1. 假期有收获 2. 周末巧安排 3. 欢欢喜喜庆国庆 4. 团团圆圆过中秋 5. 我爱我们班 6. 班级生活有规则 7. 我是班级值日生 8. 装扮我们的教室 9. 这些是大家的 10. 我们不乱扔 11. 大家排好队 12. 我们小点儿声 13. 我爱家乡山和水 14. 家乡物产养育我 15. 可亲可敬的家乡人 16. 家乡新变化 教学目标1、能充分感受到经过一年级的学习生活后，自己的进步和变化；并对二年级的学习和生活充满美好的向往和信心。2、能感受和体验到生活的温暖，热爱自己生活的地方；在人
2、际交往中诚实、不说谎、珍惜劳动成果，尊敬为社会服务的劳动者。3、体验自主活动，探索、发现的愉快，能有意识地用各种方法获得知识和经验；发展动手能力和参与能力。教学重点难点分单元写1、学习如何安排节假日;认识我国的重要节日,如国庆节,中秋节等。2、初步树立班级的集体生活观念；树立集体生活中的规则意识；积极参与班级活动。3、养成公共场所所需要的文明行为习惯，有社会主义核心价值观的意识。4、感受家乡的山水风景、家乡的物产与人们的生活，增加学生对家乡的悦纳和责任感。学生基本情况学生经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学
3、习，少数学生有待提高。在教学中要根据学生的现有情况调整教学，有不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。 具体措施1、激发学生的学习兴趣。2、根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导学生通过努力，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。3、以学生们生活中的现实问题抓手，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让学生们在学习中体会到法治让生活更美好。4、建设学习小组，开展小组合作学习。5、课程中积极发挥绘本生活活泼、有趣有启发性的作用，引导学生们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则等，使教学从课
4、堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在的知行合一。备注写具体措施时要体现出在上学期存在的不足本学期教学中如何改进以及本学期预计教学达到什么效果。教学进度安排表周 次 教 学 内 容 课 时 备 注 1 假期有收获 22 周末巧安排 23 欢欢喜喜庆国庆 24 团团圆圆过中秋 25 我爱我们班 26 国庆节假期 27 班级生活有规则 28 我是班级值日生 29 装扮我们的教室 210 这些是大家的 211 我们不乱扔 212 大家排好队 213 我们小点声 214 奇爱家乡山和水 215 家乡物产养育我 216 可亲可敬的家乡人 217 家乡新变化 218 单元复习 219 综合复习 220 综合复习 检测 2
