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(5年高考3年模拟课标A版)2020年高考地理总复习 专题一 地球与地图课件.pptx

1、高考地理(课标专用),专题一 地球与地图,考点清单 考点一 经纬网与地图 基础知识 1.经纬线与经纬度,台湾岛主要铁路干线分布示意图,2.地图三要素,温馨提示 在进行比例尺计算时,要注意比例尺本身没有单位,但数 字式1100 000中的分子与分母单位都是厘米,即图中1厘米代表实地 距离100 000厘米(1 000米)。 比例尺的大小是指(分数)比值的大小,而不是分母或分子的大小。,重点难点 1.经度及东西半球的判断,2.比例尺相关应用,温馨提示 在等高线地形图上,比例尺所表示的两点间的实地距离是两 点之间的水平距离,它不考虑两点之间地势的高低。,考点二 等高线地形图 基础知识,等高线地形图上

2、的基本地形,重点难点,等高线地形图的应用 (1)选点,(2)选线,考点三 地形剖面图,基础知识 1.地形剖面图是指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,以显示剖面线 上断面地势 起伏 状况。 2.地形剖面图是在 等高线地形图 的基础上绘制的。它在平整土地, 修筑渠道,建筑铁路、公路和其他工程时,可作为计算土石方量的依据。 3.地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺。,水平比例尺 往往与原图一致,垂直比例尺根据要求确定。,重点难点 剖面图的应用 (1)确定是否通视 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面 图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。特别注意“凹形 坡”与“凸形

3、坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形 坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们 的视线。(如下图),(2)判断河流流向 受河流侵蚀作用影响,上游横剖面图上河谷呈“V”型;下游沉积作用明 显,河谷呈“U”型。由此可判断河流上下游关系及河流流向。,方法技巧 方法1 经纬网的应用技巧 1.利用经纬网确定方向,温馨提示 两地的东西位置关系,要依据“经度和180”的方位来确定。 2.经纬网图中距离的判读方法,(1)根据纬度差定经线长度:纬距(两地纬度之间的间隔值)1的实际经线 弧长处处相等,大约是111千米,如上图中AB。若两地在同一条经线上, 只要 知道两地的纬

4、度差,就可以计算出两地之间的距离。 (2)根据经度差定纬线长度:经距(两地经度之间的间隔值)1的纬线弧长 由低纬向高纬递减,大约是111cos 千米(表示该纬线的纬度数值),如 上图中AC。 (3)图中BC的距离可根据勾股定理大体估算出。 3.“最短航线”的判定方法 在地球表面上,两地间的最短距离是通过这两点的球面大圆的劣弧段 (所谓“劣弧”,即两点间的弧度小于180)。,(1)可以利用现成大圆,如经线圈、赤道、晨昏圈。处于不同经线但位于 同一经线圈的两点间的最短航程须经过两极点中的一个。赤道上的两 点,沿赤道向正东或正西走劣弧即可。晨昏圈上的两点,其最近航线就是 沿晨昏圈走劣弧。,(2)没有

5、现成大圆,作大圆劣弧。北半球两点的大圆劣弧如下图所示, 应是向高纬(或者向极点)弯曲,所以若从E到F,则走向为东北东东 南,若从F向E,则走向为西北西西南;南半球的大圆劣弧也应向高 纬弯曲,如下图中从G到H,则走向为东南东东北,从H到G,则走向为 西南西西北。,4.“范围”的判断方法 (1)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。 (2)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实 际范围越大,比例尺越小。,例1 (2017湖南长郡中学月考二,12)读下图,完成下列两题。(1)图中区域面积相比 ( ) A. B. C.= D.无法比较,(2)下列相关说法,正确的是

6、 ( ) A.区域海面与地心距离比稍长 B.区域位于区域的西北方向 C.区域位于北半球、东半球 D.东北航向是区域向区域飞行的最近航线,方法应用 明确问题:比较三个区域面积,并判断两点位置、方向与最 短航线方向运用经纬网判读位置、方向、最短航线与范围的方法 结合图示信息,具体作答,解析 (1)在经纬网图中,所跨的经纬度数相同,所在纬度越低,代表的实 际面积越大。三区域都跨了20个经度和20个纬度,其中两区域处在 赤道和纬度20之间,则面积相等;而区域所处纬度较高,面积比其他两 区域小。 (2)区域位于南半球,区域位于北半球,则区域位于区域的北方; 区域位于20W与40W之间,区域位于160E与

7、180之间,图中两区 域经度差大于180,则区域位于区域西方,故区域位于区域的 西北方,则B正确。由于地球是赤道略鼓、两极稍扁的椭球体,且区域 纬度较区域偏低,则区域海面与地心距离比略短,则A错误。区 域位于160E以东,属于西半球,则C错误。区域到区域的最短航线 是先向东北、后向东南,则D错误。,答案 (1)A (2)B,方法2 等高线地形图中的计算方法 1.计算两点的相对高度和温差 (1)垂直递减率法求两地的气温差:已知某地的气温和两地间的相对 高度,根据气温垂直递减率(0.6/100米)可以计算两地间的气温差:T差= 0.6H相/100。 (2)两地间相对高度的计算:海拔大数减小数;从等

8、高线上读出任意两点 的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相=H甲-H乙。 2.陡崖高度的计算 (1)陡崖顶部的高度(海拔)H顶,其公式为: aH顶a+d(其中a为与陡崖相交的等高线的最大值,d为等高距),如下图 中陡崖D处顶部的高度(海拔)为500米H顶600米。,(2)陡崖底部的高度(海拔)H底,其公式为: b-dH底b(其中b为与陡崖相交的等高线的最小值,d为等高距),如上图 中陡崖D处底部的高度(海拔)为200米H底300米。,(3)陡崖的相对高度为H,其公式为: (n-1)dHDAC。,(3)比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度 越小。 (4)比例尺和等高

9、距都不相同,则可用tan= 的比值进行比较。H表示 坡高(即相对高度),与等高线地形图中等高距有关系。L表示坡宽(坡宽 =图上距离/比例尺)。坡度的大小就可以用等高距与比例尺的关系进 行表示。,例2 读下面的等高线图,图中甲地河流水位一般在312318米之间,据 图回答下题。(2018河南中原名校二模,6)甲以上河段的落差可能是 ( ) A.300米 B.418米 C.500米 D.382米,方法应用 明确问题:求河流某段落差运用等高线图中两点间高度计 算方法结合材料信息,计算高差范围,结合选项确定答案,解析 依据图示等高线数值,可判断等高距为100米,则甲河源头的海拔 大于700米、小于80

10、0米;材料告知甲处海拔在312318米之间,则甲以 上河段的落差大于382米、小于488米;结合选项,可判断落差可能是418 米。,答案 B,方法3 地形剖面图的绘制与判读方法 1.地形剖面图的绘制方法(1)确定剖面的方向,画出剖面基线AB。,(2)确定比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍,倍数越大, 起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。在新图中绘制水平线MN, 按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标,按垂直比例尺的大小,绘 出纵坐标。 (3)点出剖面基线AB与等高线的交点,并从每一个交点向MN线上引垂 线,如上图所示,从1点至15点向MN线引垂线。 (4)根据规定的垂直比例尺找出垂线上1点至15点的相应高度。 (5)用平滑曲线从1点一直连到15点,即得出AB剖面线的地形剖面图。 (6)连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上相应两点间的地 势高低走势及两点间的海拔,从而做到准确平滑过渡。,(1)看起止点海拔是否准确 A在200250 m之间,B在250300 m之间。,2.判读剖面图的基本方法 判断地形剖面图是否准确的关键点(如下图),(2)看极值点是否准确 a在250300 m之间; b在150200 m之间; c在350400 m之间。 (3)看地势起伏是否一致 从A到B经过了升高降低迅速升高缓慢降低的过程。,

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