1、 模拟 语一、知识积累与运用。 1、下列注音全对的一项是（ ）A老奶奶告诫我说：“摘(zai)桃容易栽(zhi)桃难啊！“B他似(s)乎没有听见，仍像个木偶似(sh)的站在那儿。C音乐(l)给人带来了无限的快乐(yu)。D小菊做的飞机模(m)型精致极了，跟真的一模(m)一样。2、下列没有错别字的一句是（ ）A赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？B向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。C一家外国报纸清蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。“D蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。4、下列句子没有语病的一项是
2、)（ ）A趵突泉是济南的三大名胜之一。B安徒生的作者是卖火柴的小女孩。C在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。D大地把太阳照得一片通红。5、下列句子说得最委婉的一项是（ ）A怎么不把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我用？B快把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材拿给我用！C你为什么不把小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我用呢？D能把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材借给我用一下吗？6、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（ ）A我要尽快早日报答母亲对我的母爱。B经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。C围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。D即使懂得了时间的可贵，那么
3、就从今天开始，不浪费一分一秒。7、下列句子的标点使用正确的一项是（ ）A有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。B“怎么了？“一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？“C郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画“三绝。D父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！“8、下列和所给例句修辞方法同类的一项是（ ）例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。A敌人夹着尾巴逃跑了。B红安养育了 223 位将军，两任国家主席。C旧上海是冒险
4、家的乐园。D昨天我遇见那个小光头了。9、数量从“1“增加到“9“和从“9“减少到“1“，下列对二者的表述全部正确的一项是(2 分)（ ）A增加了 8 倍，减少其 9 分之 8B增加了 9 倍，减少了 8C增加了 9 倍，减少了 9分之 8。D增加到 9 倍，减少了 8 倍10、下列文字与原文完全一致的一项是（ ）A一儿曰：“日初出大余车盖，级日中，则如盆盂，此不为远者小而近者大乎？“B虽与之俱学，佛若之矣。C郁孤台下清江水，中间多少行人泪！D他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀11、在下面的括号里分别填进一个“叫“的同义词。虎( ) 马( ) 犬( ) 狮
5、( )狼( ) 蝉( ) 猿( ) 羊( )12、把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。 地震是自然中对人类最大的之一。(备选词语：危害 灾难 灾害)13、读句子，回答问题。A这里产的蜜桔，每个只有四五十克重。B站在离浮雕十二三米的地方，就能将上面的人物看得清清楚楚。(1) A 句中的“四五十克“是说蜜桔重还是轻？_(2) B 句中的“十二三米“是说距离远，还是说距离近？_(3)试将原句中加点的部分各改动一个字，使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。A 句改为：_B 句改为：_二、阅读理解。 (一) 坟子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什
6、么力量呢？是用爪子抓，牙齿 咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！“蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得 用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料 被小小的蜘蛛消灭了。14、从体裁来看，本文属于(2 分)（ ）A童话 B小说 C寓言15、给本文配一个恰当的标题是(2 分)（ ）A 叹息 B大人物和小人物 C蚊子和狮子16、文章运用了( A拟人 B夸张 C比喻)的修辞手法，通过( A外貌动作 B语言动作 C心理活动语言)的描写
7、来表现中心。17、文中两次写到蚊子吹喇叭。(1)第一次吹喇叭是因为（ ）A心中无底，借此鼓气 B藐视强敌，勇敢出击 C迷惑强敌，制造战机 D虚张声势，吓唬强敌(2)第二次吹喇叭是因为（ ）A战斗之余，习惯吹奏 B战胜强敌，得意忘形 C鼓足勇气，准备再战 D嘲笑强敌，再接再厉18、这种打败大人物的人却被小人物打败，原因是（ ）A这种人之所以能打败大人物，是因为他头脑灵活，机智勇敢；正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。B这种人之所以能打败大人物，是因为他勇猛善战；正是因为打败过大人物，才不可一世，疏于防范，最终被小人物打败。C这种人之所以能打败大人物，是因为
8、他深知信心是成功的前提；正是因为打败过大人物，才会麻痹大意，意外地被小人物打败。D这种人之所以能打败大人物，是因为他能以已之长克敌之短；正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，才会被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。(二) 有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放走它。等以后养肥了再说。“它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它-捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！“一次，它掉进泥坑时，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身
9、上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！“后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳“话没说完，它就沉没了。“走吧“同伴们说“现在，它大概又表演潜水了。“19、请在文段方框处填上恰当的标点。(3 分)20、在文中找出下列词语的近义词。(2 分)掩盖-( ) 惊奇-( )21、文中破折号的作用是(2 分)（ ）A声音延续 B解释说明 C意思转折22、文中省略号的作用是(2 分)（ ）A意思省略 B说话断断续续 C话语突然停止23、“话没说完，它就沉没了。“句中“没“字读音不同，意义也不一样。前一个“没“字的意思是；后一个“没“字的意思是。(2 分)24、“对于自己
10、的过失，却百般掩饰。“这句话用一个成语来概括就是_。(2 分)25、“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！“句中“这办法“是指什么？(3 分)_26、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是(3 分)（ ）A语言描写 B动作描写 C心理描写 D神态描写27、本文的写作顺序是(3 分)（ ）A先总后分 B总分总 C先分后总28、用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。(3 分)_29、这则寓言告诉我们(3 分)（ ）A做人要乐于助人，不能无动于衷，见死不救。B做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。C做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。D做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。30、小猫的性格特点是_。(2 分)参考答案：一、 11、答案：啸 嘶 吠 吼 嗥鸣 啼 咩 12、答案：灾害 危害 灾难13、答案：(1)轻 (2)远 (3)只有-竟有 就能一才能二、16、答案： 19、答案： ：，20、答案：掩饰 惊异 23、答案：没有 沉没24、答案：文过饰非 (文、饰：掩饰；过、非：过失、错误。用虚伪的言辞来掩饰自己的缺点和错误。也作“饰非文过“。)25、答案：跳进泥坑里，浑身糊满污泥。26、答案：跳进泥坑里，浑身糊满污泥。27、答案：小猫自我吹嘘，文过饰非，最后导致死亡。 30、答案：自欺欺人，文过饰非
