1、课件PPT,第5单元 位置与顺序,2 上 下,课件PPT,学习目标,2.培养学生观察，分析，概括的能力及想象力，发展学生的空间观念。,1.体验上下的位置关系，能用准确的语言表达出来。,3.在有趣的课堂活动中体验数学与生活的紧密联系及数学学习的快乐。,你们看这些小动物们分别在什么位置活动呢？,课件PPT,课件PPT,最上面的是小鸟，最下面的是兔子。,课件PPT,课件PPT,课件PPT,松鼠的上面是（ ） 松鼠的下面是（ ）,典题精讲,1.说一说。,课件PPT,典题精讲,1.说一说。,课件PPT,解题思路：,先判断出哪是上，哪是下。,松鼠的上面是（ ） 松鼠的下面是（ ）,典题精讲,1.说一说。,
2、课件PPT,小鸟,兔子,典题精讲,课件PPT,2.谁再最上面？谁在最下面？,典题精讲,课件PPT,2.谁再最上面？谁在最下面？,解题思路：,先分辨出哪是上，哪是下。再找出谁在最上，谁在最下。,典题精讲,课件PPT,2.谁在最上面？谁在最下面？,解答：,小红在最上面，小兰在最下面。,易错提醒,错误解答,课件PPT,在 的 （ ）面。,上,课件PPT,错解分析：,从图上可知，奥特曼在最上面，下面是布娃娃，最下面是机器猫。,易错提醒,易错提醒,错误解答,课件PPT,在 的 （ ）面。,上,在 的 （ ）面。,下,正确解答,学以致用,1.填一填，说一说。,课件PPT,课件PPT,学以致用,1.填一填，
3、说一说。,提示：判断时，要找准以谁为参照物。,学以致用,1.填一填，说一说。,下,上,下,上,课件PPT,学以致用,课件PPT,学以致用,3.宝物在哪个盒子里？,课件PPT,学以致用,3.宝物在哪个盒子里？,提示：1号的下面是2和3,3号的上面是1和2，所以是2号。,课件PPT,学以致用,3.宝物在哪个盒子里？,宝物放在2号。,课件PPT,学以致用,课件PPT,学以致用,5.试一试。,把文具盒放在数学书的上面，语文书放在数学书的下面。,课件PPT,课件PPT,课堂小结,2. 判断上下时，要找准哪是上，哪是下。,1.认识了上下的位置与顺序，还体会到了谁在上，谁在下的时候是相对的。,课件PPT,谢谢,
