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小学二年级第二单元.doc

1、1第四册语文总复习之第二单元 第二单元一、复习课文:1、读泉水一课,回答问题:(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。) (2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝 流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (静静的山谷) 山下大海(3)仿照课文写话:泉水流到 田地里 , 禾苗大口大口地喝水 。泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。 ”2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小

2、的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。二、背诵、背写: 1、背诵第 5 课泉水,背诵第 6 课雷锋叔叔,你在哪里,课本 26 页“我知道”:(1)雷锋出差一千里, 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习。”(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋2、上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写 37 页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:(1)花要叶扶,人要

3、人帮。 (3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。(2)赠人玫瑰,手有余香。 (4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。(5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时,帮人应诚心。三、听写:2瓦片 砖瓦 瓦蓝 泉水 温泉 泉眼 清泉 突然 然而 然后 果然 结实 结果 结结实实 团结结伴 结冰 一股 股份 股票 股东 干脆 清脆 又甜又脆 高塔 灯塔 宝塔 塔楼 杜鹃 杜绝 防微杜渐 杜鹃花 顶风冒雨 冒号 冒出 感冒 雷雨 雷声 雷电 打雷 电闪雷鸣 雷电交加 需要 需求 军需 必需品 必需 迈步 年迈 迈进 迷路 迷人 入迷 着迷 迷迷糊糊 事迹 人迹罕见 奇迹 足迹 印迹 叔叔 大叔 叔父 刀锋

4、笔锋 锋利 锋芒毕露 针锋相对 剑走偏锋 水滴 点滴 滴水穿石 滴滴答答 点点滴滴 泥泞 路泞难行 洒水 洒落 飘洒 飘飘洒洒 洒脱 泥土 泥水 泥巴 橡皮泥 拖泥带水 扑打 反扑 芬芳扑鼻 香气扑鼻 托词 托儿所 托运 托福 抚摸 起早摸黑 摸底 捉摸不定 胜利 利息 利用 有利 铃声 打铃 铃兰花 弱小 弱点 弱肉强食 软弱 末年 末日 春末夏初 末尾 末位 世界末日 清芬 芬芳 芳香 芳名 流芳百世 夏天 夏季 夏至 春夏秋冬 立夏 应当 应有尽有 应该 活该 不该 该当 四、比较组词:议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库)义(含义) 塘(池塘

5、) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子)符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆)付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿)需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房)须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利)燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气)娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天)

6、 该(应该) 京(北京) 瓣(花瓣)轿(轿车) 未(未来) 芳(芬芳) 复(复习) 刻(刻苦) 景(景色) 辫(辫子)于(由于) 落(落叶) 曾(曾经) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 风(大风) 宫(故宫)余(其余) 洛(洛阳) 蹭(磨蹭) 密(亲密) 思(思念) 凤(凤凰) 官(官府)五、多音字fn(门缝) dn (子弹) ji(结实) jin (房间) 缝 弹 结 间fn(缝补) tn (弹琴) ji (团结) jin (间接) 3n(更正) ho (好人) d (一打) bi (背书包) 更 好 打 背n(更加) ho (好奇) d (打扫) bi (背包) t (踏实) zn (曾孙) mn

7、 (蒙骗) ch (相处) 踏 曾 蒙 mn (蒙蒙细雨) 处t (脚踏实地) cn (曾经) mn (蒙古) ch (到处) kn(天空) yn(应该) l (露珠) k (卡车) 空 应 露 卡kn(空地) yn(答应) lu (露面) qi(发卡) lio (了解) d(答应) di (待会儿) yo (要求) 了 答 待 要le (来了) d (回答) di (等待) yo (主要) tio (挑选) d (得到) 挑 得 di (就得) tio (挑战) de (飞得高) 六、填空:1、填入合适的动词:(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨 (拿出)雨衣

8、 (积累)词语 (钻进)抽屉 2、填入合适的修饰词:加上修饰部分,可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。(阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影 (明亮)的大镜子(静静)的山谷 (清脆)的歌声 (欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风(勇敢)的孩子 (舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大口)地喝水 4(尽情)地歌唱 (无力)地垂着头(小路) (阳光) (汗珠) (细雨)弯弯的(月牙) 温暖的 (双手) 晶莹的 (泪珠) 蒙蒙的(云雾)(眉毛) (怀抱) (水珠) (烟雾)七、近义词:灿烂(绚烂)

9、天然(自然) 欢快(欢乐) 寻找(寻觅) 温暖(暖和)四处(到处) 年迈(年老) 舒适(舒服) 照顾(照看) 保护(爱护)勇敢(英勇) 赶紧(赶快) 清新(新鲜) 足迹(脚印) 告别(分别)忽然(突然) 亲切(亲热) 问候(问好) 八、反义词:动( 静 ) 好( 坏 ) 甜(苦) 美( 丑 ) 长( 短 ) 粗( 细 ) 新( 旧 )笑( 哭 ) 早( 晚 ) 软(硬) 内( 外 ) 黑( 白 ) 始( 终 ) 生( 死 )正( 歪 ) 弯( 直 ) 保护(破坏) 弱小(强大) 糊涂(明白)亲热(冷淡) 舒适(难受) 勇敢(胆小) 九、量词:一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 镜子 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 话一 ( 名 ) 战士 一 ( 个 ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 蔷薇 一 ( 滴 ) 雨点一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小猫 一 ( 个 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 ( 碟 ) 点心一 ( 个 ) 篮子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 个 ) 电话 十、四字词语(熟练背写): 雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 丁丁冬冬 四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水(丁冬) 琴声(悠扬) 枝叶(茂盛) 空气(清新)

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