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学生实践总结表.doc

1、实 践 学 习 总 结 表( 学年 第 学期)所属院(系) 专 业实践教学类别 认识实习 生产实习 毕业实习 教育实习 教育见习 其它实习地点 带队教师实习时间 20 年 月 日 20 年 月 日 共 周学号 姓 名实习小结(实习内容、收获与建议)我实习于江门高新建筑有限公司的莱茵华庭项目,在该项目中,担任施工员一职。主要负责用水准仪打设水平线,还有放线的工作;兼负责监督钢筋的施工与验收。对内墙的砌筑,外墙的砂浆抹灰进行监督的工作。在该工地实习期间,我学到了很多,更重要的是加固我的基础。也学到现场施工的技术。懂得在现实施工中,做的与写的有所不同。懂得人与人的沟通的重要性,在实现的工程中,往往聚

2、集着不同工种的人,而且这些工种都来自不同的公司。如果与这些班组沟通不好,他们为了完成自己的任务,往往不顾及其他作业的顺序性,往往这样会造就很多问题的出现。这样也造就施工进度的拖后。例如:在我实习期间就于东这样的例子,在剪力墙钢筋绑扎与封墙模板时,在墙内某些地方需要预埋管的,如果其他班组不及时去放设,模板工人会封了模板,造成无法预埋管道了,这样只好到时再预设的位置进行打设了。.所以,为了避免这些问题的出现,作为施工管理人员,必须与这些的班组沟通好,做出一个良好的作业方案。在实习期间,我主要的收获是懂得放线与利用水准仪。例如放线:我们用到的工具是:墨斗 卷尺 水平尺 线锤 软皮尺 。首先我们利用线

3、锤往下吊,根据上几层的梁柱的轴线距离线锤线的距离定出边梁的轴点,根据两端轴点,利用墨斗拉线,把一条基准轴线弹出。对于线锤的往下吊,有这样的说法,不能吊得太短,因为这样出现的误差会比吊得长的误差大。所以,一般尽量吊长点,减少误差的出现。我们会利用几条基准线,利用软皮尺拉通一个单元的长度,根据图纸上各剪力墙的距离与剪力墙的大少,依次定出个剪力墙的边线点。再根据剪力墙的两端边线点,利用墨斗进行弹出。这样就可以确定剪力墙的边线,再利用另一个方向的轴线,根据剪力墙端的距离轴线的位置。定出两个端点,在利用墨斗进行弹出,这样就可以确定出剪力墙的位置。根据此次方法,依次进行.其他的墙线弹出。对于阳台的柱子弹线

4、,我们就利用到水准尺。利用水准尺靠在柱脚边,调定水平,用卷尺量出距离阳台柱的轴线点 ,利用两阳台柱的轴线点,用墨斗弹出轴线。根据图纸上下边线距离轴线的位置,确定边线。在利用墨斗拉与墙的通轴线,确定另一方向的轴线,在根据图纸上的大少确定柱边线。这就是我在实习期间学到的定位墙柱线的方法。 另一方面,就是利用水准仪,进行楼面水平线与各楼层水平线的打设。首先是懂得利用水准仪。在实习期间,对于水准仪的使用包括:水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。 对于具体的操作,我是按以下方法做的:1. 安置 安置是将仪器安装在可以伸缩的三脚架上并置于两观测点之间。首先打开三脚架并使高度适中,用目估法使架头大

5、致水平并检查脚架是否牢固,然后打开仪器箱,用连接螺旋将水准仪器连接在三脚架上。 2. 粗平 粗平是使仪器的视线粗略水平,利用脚螺旋置园水准气泡居于园指标圈之中。在整平过程中,气泡移动的方向与大姆指运动的方向一致。 3. 瞄准 瞄准是用望远镜准确地瞄准目标。首先是把望远镜对向远处明亮的背景,转动目镜调焦螺旋,使十字丝最清晰。再松开固定螺旋,旋转望远镜,使照门和准星的连接对准水准尺,拧紧固定螺旋。最后转动物镜对光螺旋,使水准尺的清晰地落在十字丝平面上,再转动微动螺旋,使水准尺的像靠于十字竖丝的一侧。 4. 精平 精平是使望远镜的视线精确水平。微倾水准仪,在水准管上部装有一组棱镜,可将水准管气泡两端

6、,折射到镜管旁的符合水准观察窗内,若气泡居中时,气泡两端的象将符合成一抛物线型,说明视线水平。若气泡两端的象不相符合,说明视线不水平。这时可用右手转动微倾螺旋使气泡两端的象完全符合,仪器便可提供一条水平视线,以满足水准测量基本原理的要求。注意,气泡左半部份的移动方向,总与右手大拇指的方向不一致。5. 读数 用十字丝,截读水准尺上的读数。现在的水准仪多是倒象望远镜,读数时应由上而下进行。先估读毫米级读数,后报出全部读数。 实习单位意见(认识实习除外):实习单位盖章: 年 月 日带队教师审阅意见及成绩评定:签章:年 月 日备注:1、位置不够可另附页填写。2、此表由实习学生填好并于实习结束后三天内交带队教师,寒暑假实习,可于下一学期开学初交回。3、带队教师审阅及成绩评定后交各院(系)保留。

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