1、第四单元 再见，我的小学生活,六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。,第一课我的成长足迹,“难忘小学时光”故事会,通过自己收集整理的照片及引发的回忆，召开“难忘小学时光”故事会，回顾给自己留下深刻印象的情景和故事，体会同学之间的友爱之情，感受学校生活的美好。比如：（刚入学时，老师对你说的第一句话是什么？）（刚入学时， 你交的第一个朋友是谁？）（你的第一朵小红花是怎样挣到的？ ）（你是第一批加入少先队的吗？）,在你成长的六年里，你有
2、什么值得骄傲的事情吗？可以跟大家分享一下吗？,撰写“成长大事记”,回忆自己六年的成长过程，从记忆深刻的事例中，可以筛选能代表自己进步、成长的事例，或是自己小学生活中值得记忆的事情。可以是学校生活，也可以是家庭及其他校外生活。,第二课临别感言,临别感言,岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活 瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开，即将离开同学，心中充满留恋之情。 忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，们在这里茁壮成长。,说说心里话,1
3、、想一想自己想对哪些同学和老师说说心里话，确定倾诉的对象，然后把自己的心里话写下来。2、讲一讲与同学之间或与老师之间的感人事迹。3、说出了自己的心里话，又听到了别人的心里话，从中你收获了些什么？4、请把心里话送给各自倾诉的对象。,祝福献给你,忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！ 将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。,
4、感谢同学，这六年来，我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起谈论着那些遥远的理想。这些平凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，将成为我难忘的美好记忆！运动会上我们共同的呐喊，队旗下我们庄严的宣誓！六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福！,毕业感言,一转眼，我就要小学毕业了。此时此刻，我的心情真的很复杂有点高兴，还有点失落；有点兴奋，还有点茫然；有点期待，还有点担心。当然，我也很难过，因为我真的很舍不得这个班级，舍不得这个班里的每一位同学，舍
5、不得我们生活在一起的每一天。上中学以后，可能我们就很难见面了。这听上去挺可怕的，可天下无不散之筵席，该来的总要来，该去的总要去，有缘千里来相会，无缘对面不相识。这，就是缘分吧！现在，我才发现我的小学生活是多么美好，在那么美丽的校园里学习，有那么多小伙伴和我玩耍，我真的觉得很满足，很幸福。以后，我再也不是小孩子了，我再也不能把自己当成小孩子了。我长大了，我真的长大了。我知道，以后的学习生活充满了更多的挑战，但我们会努力飞向更高、更蓝、更广的天空。,岁月如梭，眼看着我们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间也在一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师，同学们，以及母校在一起的日子。我和同学们已经
6、不知不觉的同窗了六年，这六年来我们一起度过了酸甜苦辣，我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学，老师，还有那美丽的母校吧！这六年来，当我们得到荣誉时，会一起欢笑；但我们失败时，我们就会伤心，都在暗暗自责：自己为什么没有为集体争夺一点荣誉，为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。但这六年来，我们的欢笑比泪水更多，即使只有课间那短暂的十分钟，我们也远在欢笑中度过。,红蜻蜓歌词,飞呀 飞呀 看那红色蜻蜓飞在蓝色天空 游戏在风中不断追逐他的梦 天空是永恒的家 大地就是他的王国 飞翔是生活 我们的童年也像追逐成长吹来的风 轻轻地吹着梦想 慢慢地升空 红色的蜻蜓是我小时侯的小小英雄 多希望有一天能和他一起飞 当烦恼愈来愈多 玻璃弹珠愈来愈少 我知道我已慢慢地长大了 红色的蜻蜓曾几何时 也在我岁月慢慢不见了 我们都已经长大 好多梦正在飞 就像童年看到地红色的蜻蜓 我们都已经长大 好多梦还要飞 就像现在心目中红色的蜻蜓,当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。,
