1、1东莞市商业学校公开课教案授课老师 蔡卉 科目 舞蹈 班级 13 级学前教育 1 班 时间 第十三周周三第三节课 题 幼儿舞蹈教学法课 型 职称课教学目标 1、 使学生初步了解和掌握教学法2、 学生能初步运用教学法，设计教学课例教学重点 1、 掌握情景教学法2、 了解教学的基本流程教学难点 能初步运用教学法设计教学课例教学方法 讲解法、讨论法、演示法、小组合作学习法教具准备 多媒体、课件教学过程一、导入简单复习上节课我们学过的教学法二、新授1、讲解教学的基本流程教学活动由开始部分、基本部分、 结束部分三个基本部分组成（1）开始部分：用于集中幼儿注意力、引发幼儿兴趣、引入活动主题。可以是听音乐进
2、教室，利用一些基本形体训练的动作或小舞蹈、小组合进行热身活动。用实例来引导学生掌握这一方面的内容。（2）基本部分：是活动的主体部分，包含教学目标、教学重点、难点都在这部分得以实现。这一部分需要充分地利用教学法来完成教学内容。在幼儿教学中，运用最多的情景教学法包括：A、故事导入法2教学过程运用讲故事的方法导入新课，所讲的故事必须要与本节课的内容相联系，更好地激发幼儿的学习兴趣。练习：讲母鸭带小鸭的故事B、 竞争激励教学法 利用幼儿争强好胜的心理，把教学的内容由浅入深，通过竞赛的方式来展开教学。 幼儿活泼好动、有比较强烈比较心理，对小小的奖励情有独钟，教师如果能适当的在教学中采取小礼物、小比赛、小
3、表演、小讲评的形式，相信会让你的课程更加充满激情和学习氛围。C、 表演体会教学法 通过情景表演，让学生对角色产生一种亲切感，自然地加深了内心的体验。练习：情景表演母鸭带小鸭 D、 实物情景再现法 即以实物为中心，略设必要背景，构成一个整体，以演示某一特定情境。可以利用媒介创设情境，媒介包括音乐、视频、图画、道具等等，从而增加舞蹈教学魅力，吸引幼儿的兴趣。 练习：用实物再现表演母鸭带小鸭（3）结束部分总结作用，可集体表演（反馈活动中的内容）也可以是音乐游戏或律动，保证活动的完整性。三、拓展1、老师真实课例展示火车开啦 （附教案及课件）2、说说老师刚才用了什么教学法来教学？四、学生活动以情景教学法的方式，分小组做小老师上一节母鸭带小鸭的小律动。五、小结3
