1、学校减负工作措施一、指导思想：为贯彻落实国家教育部和省、市教育部门关于“减负”工作的精神，切实转变教师的教育观念，有效改进教师的教学行为，提升教师的基本素质，实施科学施教，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面发展和健康成长，特制定“减负 ”工作实施措施：二、具体措施：(一)健全制度，落实 “减负” 责任1实行减负工作责任制，明确教学副校长校长为“减负” 工作第一负责人，把“减负”工作具体落实到有关部门、教师。2学校对“减负”工作定期检查，并将检查结果纳入到教师 月考核之中，实行“一票否决” 制，对严重违规的教师追究相关的责任。3通过家长会、学生座谈会等，定期听取家长、学生对“减负” 工作的意见
2、和建议，结合学校实际按规定进行整改。4建立通报制度，设立 “减负”举报电话（0769-83564188）。(二)严格管理，减轻学生负担严格执行课程计划。开齐规定课程，开足规定课时，严禁教师私自调课。严格控制学生作息时间。小学生在校集体活动时间不超过小时，初中生不超过 7 个小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于 1 小时。严格控制学生课外作业量。一二年级尽量不留书面家庭作业，三四年级控制在四十分钟内，五六年级控制在一小时以内，初中生控制在一个半小时以内。提倡布置活动性、实践性家庭作业。4严格控制 考试次数和考试 难度。除参加市镇教研室统一组织的调研考试和统考和学校
3、组织的月考教学反馈检测外，不得自行进行考试。提倡对学生进行多元性和过程性学业评价。严格考试分数管理。学生学业成绩评定实行等级分制，严格执行义务教育阶段取消留级的规定，教师不得排名公布学生的学业成绩，学校不得以学生的考试成绩、升学率作为评价教师的唯一标准。严格教辅资料的征订工作的管理。严禁教师私自给学生征订教辅材料，学校不向学生推销上级规定之外的教辅材料。7严格控制中小学学科竞赛。不组织和参加未经上级部门批准的各种竞赛活动。8严格执行收费标准。规范收费行为，杜绝搭车收费，适当减免一些家庭困难学生的部分学习费用。（三）强化要求，提升教师素质1全体教师必须明确减负的重大意义，从思想上认识到：不但要减
4、轻学生过重的课业负担，还要减轻学生过重的心理负担。2教师教学计划、工作 总结 等材料中要把减负工作纳入，内容具体，切实可行。按时保质保量完成。3教师要认真学习，提前备好课，努力提高课堂教学效益，做到“学生减负，教师不减质”。切不可因自身的原因，搞课堂不足，课外补。4教师要树立正确的教育观、学生观、人才观和质量观。爱护每一个学生，禁止歧视、讽刺、挖苦学生，杜绝把增加作业量作为惩罚学生的手段，禁止体罚和变相体罚。5教师必须按时授课，不拖堂，不得占用学生的课间休息时间，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。6任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担，更不得收费上课、有偿补课。7教师布置作业要做到 “四精四必”，批改及时，无漏批错改，改写字迹工整，符号准确规范，作业量不超出规定。8年级组长、班主任注意协调作业总量，控制练习资料，提高练习的有效性、针对性。同年级要严格统一练习，每天公布各学科的题量和中等学生完成作业的时间，学科教师要密切配合。9各教研组要把 “减负”列入本组工作目标，积极探索 高效课堂教学模式在本学科中应用，加强校本练习的研究、开发，不断完善教学资源库，实现资源共享，提高工作效率。10班主任、任课教师要做好家长工作，积极向家长宣传素质教育精神和“减负”的目的、意义和要求等。科研部2017 年 2 月
