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我的空中楼阁课件.ppt

1、我的空中楼阁,李乐薇,学习目标,1. 学习从不同角度描写景物的写法。 2. 欣赏本文轻灵活泼的语言,品味语言的对称美、修辞美与旋律美的特点。3. 理解作者对安静、独立生活的向往和热爱自然、热爱生活、追求独立人格的情怀。,陋室铭 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”,你想居住在什么样的环境中?,繁华的都市,美丽的江南小城,广阔的田野,神秘的高原,我的空中楼阁,李乐薇,成语“空中楼阁”意为比喻幻想或脱离实际的理论、计划。在本文中,作者

2、反其寓意而行,采用其本意:建筑在或说飘浮在空中的楼阁。 标题一语双关:一是指“我”居住的小屋,小屋建于山脊之上,凌空而起,轻灵而自由的姿态,容易使人联想到耸入天际的楼阁。二是指小屋在烟雾迷蒙之中,犹如幻境中的“空中楼阁”,喻指作者理想中“独立、安静”的生活环境。同时,也表明了作者对超然物外的“独立安静的”生活的向往。,题解:空中楼阁,作者简介,李乐薇,江苏人,台湾现代作家,早年毕业于上海大夏大学,后来一直在台湾从事文化教育工作,以散文见长,文笔清丽脱俗,语言优美动人,风格柔和温婉而富有感情。,眉黛(di)古代女子以黛画眉,故称眉为黛。黛,青黑色的颜料。憩(q)停歇。游目骋怀游目,目光由近及远,

3、随意观看。骋怀,敞开胸怀,尽情畅想。放开视野四下观望,放开胸怀尽情畅想。晋王羲之兰亭集序:“所以游目骋怀,是以极视听之娱,信可乐也。”俯仰天地俯,低头;仰,抬头。尽情观赏天地景色。雾失楼台楼台在浓雾中隐没了身影。 空中楼阁常比喻脱离实际的理论或虚构的事物。,重点字词:,问题1:为了写小屋的美,作者选取了小屋周围的哪些景物呢? 依次写了:山、树、花园(含花)、云霞、空气、光线、山路、小屋的夜景。 问题2:作者在描写这些景物时,观察立足点先后发生了怎样的变化? 一、立足于屋外看小屋(第1-8自然段)。 二、立足于屋内看世界(第9-18自然段)。 问题3:全文一共几个部分? 两个部分:(1)立足于小

4、屋之外,看小屋和周围环境的关系;(2)立足于小屋,看周围环境和小屋的关系。,整体感知,试画出本文两个部分的结构图。,(提示:把不同立足点所写景物列出即可。) 思考:小屋美在哪里?作者是怎样写出小屋之美的?,第一部分:,结构分析:,立足于小屋之外,看小屋和周围环境的关系。,立足于小屋看周围环境和小屋的关系,第二部分:,立足小屋之外1-8.,(定景换点),立足屋外,写小屋与山的关系,全景1-3,立足山下,续写小屋与树的关系。仰视局部远景8,立足山上,写小屋与树的关系,局部近景4-7,山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中

5、的一点生气,一点情调。,静景,山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。,动景,山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。,静景,动景,生动、灵动,恍然神往,这两个比喻,以画家和文学家的眼光强化这种审美意识,“登山则情满于山,观海则意溢于海”,山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。,静景,动景,生动、灵动,

6、恍然神往,孤帆一片日边来,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。,本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由!,形容动作轻小灵活,姿态活泼飘逸,象征对庸俗现实的一种超脱。,小屋无拘无束的独立自主精神的概括,移情手法,写小屋之神。,立足于小屋9-18,(定点换景),云霞10,花园9,空气、光线11、12,山路14,夜景15,小屋之美,美在环境,广阔、开放、美丽、清新,令人快乐幸福。,小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性。,光强山退,光弱山进,赋予小屋浪漫的灵性,光线因时间变化而有强弱之分。,山上的环境是独立的,安静的。身在小屋享受着人间清福,享受着充足的睡眠,以

7、及一天一个美梦。,满眼的幸福,每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虛无树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!,夜景朦胧,融于自然。,无须挂画,外有幅巨画名叫自然。,把作者热爱与享受自然的美好情怀表露无遗,第一层:(910)写小屋的花园与山下的云霞第二层:(1112)写小屋的空气和光线第三层:(1314)写小屋的交通第四层:(1518)写小屋的夜景和装饰,第二部分结构内容,情感,自由,浪漫,幸福,有所寄托,小屋点缀山:点破寂寞增加风景,树点缀了

8、小屋,近看:树美,远观:若隐若现,轻灵而自由,立足于小屋之外看小屋(定景换观察点),动静高大小巧含蓄,领土有限领空无限有形围墙无形围墙空气、光线幸福的阶梯空中走廊白天清晰夜晚朦胧,立足于小屋看外界(不同侧面),空中楼阁,独立、安静,我的空中楼阁结构图,作者不断的变化观察角度,他在观察中有什么是不变的?,换点定景法,答:小屋的位置是不变的,总结:,仰望,灵动,近看,含蓄,远观,自由,小屋之美,花园,围墙,云霞,空气,光线,山路,生活环境,空中走廊,幸福阶梯,自由的生活 独立的人格,(定景换点),(定点换景),题目中“我的空中楼阁”指什么?,山间的小屋,借小屋写情怀,本文运用的是什么手法?,托物言

9、志,宁静、优美,让人心情舒畅,感到自由、幸福,小屋脱离尘世,自由,表现作者对自由生活的热爱和对独立人格的向往。,思考:“我”的空中楼阁到底在哪里?,在山上但更在作者的心里,本文的表达技巧,本文从多角度、多侧面描写小屋及其周围的环境,构成了一幅立体的画面,给人以身临其境的感觉。交代小屋的位置,是站在山外以仰视的角度描绘出一幅远景。交代小屋的背景,先以平视的角度近看,描绘出一幅有屋有树的全景,后用仰视的角度远看续写屋与树的关系。写小屋的“领土”,站在院内,俯视眼前的近景或特写。写“领空”则仰视,写眺望到的远景。写光线变化,是站在山外,在不同的时间定点观察统一景物的远景。写出入的交通要道,是移动镜头

10、,或摇向左,或摇向右。写夜景,则是或俯或仰,忽上忽下,时近时远,变化多端。,多角度描写,本文在第一部分侧重对景物进行实写,从全景和局部、远景和近景中写出小屋与周围环境的关系,衬托出小屋之美。第二部分对小屋周围的花园、云霞、空气、光线、山路等景物的描写更多地融入了作者主观的感受。这样由实入虚,将现实的自然景观融进迷离朦胧的诗一般的意境,引人入胜,耐人寻味。,虚实结合,作者写心爱的小屋,并不是纯客观地写小屋,而是在描写之中处处渗透着作者的主观感情,使各种各样的景物带上强烈的主观色彩,寄寓着作者的主观志向和情趣。作者写外在景物,实际上是写自身精神,所谓小屋、绿树、花、山等,他们的活力、轻灵、自由、开

11、放无不寄寓着作者的内在精神。由此可以推知,对自由生活、独立人格的向往,是本文写作的根本意旨。全文虽不明言情志,却处处写情志;景语即为情语,景物描写越生动、形象,蕴涵的情志就越具有艺术感染力。,托物言志,对称句式的运用,富有韵律美。如“花好比人的面庞,树好比人的姿态”,“树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧” 多种修辞手法的运用,如比喻、拟人、排比,为文章增添了绚丽的色彩。对比手法的运用使文章意境更加深邃,给人以这里的启迪。如“高大”和“小巧”、“有限”和“无限”等。 运用文言词汇、句式,使语言显得更加隽逸潇洒。如“山如眉黛”、“凌空而起”、“足以举目千里”。,生动的语言,我的空中楼阁

12、是一篇清新隽逸的美文,整篇文章情采飞扬,流光溢彩,用诗一般的语言创设了诗一般的超然意境,尤其是其中的和谐之美更是溢于言表。,述总,开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 陶渊明归园田居,空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 王维山居秋暝,众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 李白独坐敬亭山,醉翁之意不在酒,在于山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 欧阳修醉翁亭记,探讨:精神物质李乐薇的精神家园山中小屋海子的精神家园春暖花开的大海朱自清的精神家园月下荷塘普希金的精神家园自由奔放的大海,美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现 。 罗丹,美丽寄言,我用我眼发现美:,生活中有很多美丽的景物,你能发现它吗?你能用你生花的妙笔描绘出来吗? 请你把在生活见到的美景写出来 ,比一比谁写的精彩。,

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