1、第1章：人事测评概论,学完本章，你应该可以,掌握人事测评的相关概念和范畴 了解人事测评的目的、作用和意义 了解人事测评在我国的发展现状,含义,人事和人事管理 人与事在质和量上的对应关系，及其管理 测评 即测量和评定 测量是以量化的方式对人的能力倾向、个性特征进行测试 评定是以定性化的方式对人的能力倾向、个性特征进行鉴定或判定。所以测评就是把定量的方法与定性的方法紧密结合在一起 识别人才的基本原则是测试加评定。“测量是评定的基础和前提，评定是测量的归宿和目的”人事测评 对人与事之间的适应关系进行定量和定性相结合的测量和评价,范畴,选拔性测评：以选拔优秀人员为目的 诊断性测评：了解员工现状，确定进
2、一步开发方向 配置性测评：合理配置人事资源 鉴定性测评：鉴定与验证某些人员是否具备特定的技能、素质或具备的程度大小 开发性测评：以开发员工素质为目的 发展性测评：确定员工的素质、业务水平与发展，以促进员工进一步提高素质和业务水平,选拔性测评,执行原则：公平性、公正性、差异性、准确性、可比性 特点：强调区分功用、测评标准的刚性强、测评过程强调客观性、测评指标具有选择性、测评结果比较明显,配置性测评,测评流程 工作分析：又称职务分析，指对某一特定工作 （岗位）作出工作职责、任务、内容等方面的 明确规定，并确定完成这一工作所需的条件和行为的过程。由两大部分组成：岗位（工作）说明和岗位（工作）规范，岗
3、位分析是人力资源管理实践的基础 特点: 针对性、客观性、严格性、准备性,诊断性测评,特点 测评内容十分精细或广泛 过程是寻根究底式的 测评结果不公开 测评具有较强系统性,考核（鉴定）性测评,特点 是对被试素质结构和水平的鉴定 注重素质的当前差异 具有概括性的特点 有较高的信度和效度 原则 全面性 充分性 可信性 权威性,开发（勘探）性测评,特点 勘探性 配合性 促进性,发展性测评,特点 多次的测评 强调变化与发展，强调过程,人事测评的目的,选拔：根据企业经营目标所要求的人力资源规格、规模、质量来招聘人力 培训：考核人力资源现有状况，针对现状与企业目标之间的差距进行培训 考核：因应企业的发展目标
4、与经营环境的变化考察员工的现状、表现,人事测评的作用,评定：确定员工的素质水平 效标：外部的客观要求 常模：代表性被试样本的分数分布诊断反馈预测,人事测评的意义,有助于资源配置的科学化有助于人力资源开发有助于人力资源的优化管理有助于提高员工的工作生活质量,人事测评与绩效考评的区别与联系,人事测评 对主体工作前的分析与确定 主要对人与条件的测评，以任职资格要求为标准 为人与事的配置提供科学的依据,绩效考评 对主体工作后结果的分析与审定 主要对事与结果的考查，以职责任务要求为标准 对配置的优劣进行科学的检查,联系：,绩效考评与人事测评是相辅相成的（在本书中，后者包括了前者） 人事测评为绩效考评提供了起点与背景 绩效考评为人事测评提供了实证与补充,
