,左,右,左手,右手,小朋友们再看一看自己的身体，还有像这样的好朋友吗?,做游戏,听口令，做动作，看谁做得又对又快？,的左边有什么？右边呢？,摆一摆,1.请你在桌上摆一块橡皮擦，,2.橡皮擦的左边摆一支铅笔，,4.在铅笔盒的左边，橡皮擦的右边摆一把尺子，,3.在橡皮擦的右边摆一个铅笔盒，,5.在铅笔盒的右边摆数学书。,小明家在左边.,左,右,小明的家,谁知道小明家是哪一号房？,面对面,练一练,小明,小红,小华,小芳,珍珍,小玲,小军,1、小芳左面有（ ）个朋友。2、圣诞老人右面有（ ）个朋友。3、小红和小玲之间相隔（ ）个朋友。,3,2,4,我是小老师,小明,小红,小芳说：“小明坐在左边”。这种说法对吗？为什么？,“小明坐在 小红的左边”,开心一刻,1.认识左、右的基本含义。2.能够用左、右描述物体的相对位置。3.遵守交通规则。,这节课学了什么？,用今天学到的知识观察你的教室、学校、家里左边有什么？右边有什么?介绍给你的家长、小伙伴们听，比比看谁有一双善于发现的眼睛,发现的东西最多，介绍的最好！,课后作业,谢谢合作,
