1、中华人民共和国成立一、学习目标目标 1：知道中国人民政治协商会议的主要内容、中华人民共和国成立的时间和历史意义；目标 2：能讲述开国大典的史实；目标 3：了解西藏和平解放的背景，归纳识记西 藏和平解放的时间、人物、结果和意义；目标 4：通过回 顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。二、自主学习根据教师提前发来的网上作业：随堂训练自学检测中华人民共和国成立 ，学生依据教材第 1 课 中 华人民共和国成立寻找答案。自主学习，及时检测，夯实基础。三、合作探究1了解第一届中国人民 政治协商会议的出席人员概况、时间和地点，识记大会内容。2在人民英雄纪念碑的基座四 周，嵌有十幅巨型浮雕，概
2、括地表现近百年来中国革命的历史。你能猜猜这十件重大的代表性历史事件吗？3观看视频，回答问题：开国大典的时间、地点、有什 么重要讲话？意义是？中华人民共和国成立的历史意义4在中国人 民政治协商会议第一届全体会议开幕式，毛泽东说：“ 诸位代表先生们，我们有一个共同的感受，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明占人类四分之一的中国人从此站起来了。 ”谈谈你对中华人民共和国成立让“中国人从此站起来了”的理解。5了解西藏和平解放的背景，归纳识记西藏和平解放 的 时间、人物、结果和意义。四、课堂小结 请结合课件五、当堂达标 请调用互动学习卡，使用随堂训 练当堂达标互动学习，及时测评，高效课堂。六、学后反思我学到的知识我学到的方 法学后反思我还要努力的
