1、解决问题,一、谁比谁多 谁比谁少,1、李平家养了很多家禽（ qn ）鸭 鹅 数量(只) 9 17 鸭比鹅少多少只？,17-9=8（只）,答：鸭比鹅少8只。,正面学习 自主思考,2、,我有 30 个松果。,我有 78 个，我 比你多( )个。,48(个),48,答：大松鼠比小松鼠多48个松果。,正面学习 自主思考,都用减法计算,正面学习 自主思考,二、从总数中去掉一部分，求另一部分。,1、,我有 30 个松果。,吃了 8 个，我 还有 ( )个。,22,22(个),答：还有22个松果。,正面学习 自主思考,2、,一共要栽32棵树,已经栽了多少棵树？,还要栽9棵 正好栽完。,答：已经栽了23棵树。
2、,正面学习 自主思考,23(棵),从总数中去掉一部分， 求另一部分。,也用减法计算,三、连加、连减、加减混合,1、,还剩多少个花生?,我要 7 个。,我要 9 个。,这里有 50 个花生。,50 - 9 - 7 =,50 - （9 + 7）=,41,16,34 (个),34 (个),答：还剩34个花生。,正面学习 自主思考,2、,花园里一共有68只蝴蝶 ,飞走了9只蝴蝶，又飞来了15只蝴蝶。现在有多少只蝴蝶?,68 - 9+15=,59,74（只）,答：现在有74只蝴蝶。,正面学习 自主思考,连加、连减、加减混合要看清,“来”“走”“飞来”“飞走” “上车”“下车”“吃掉”“还剩”,解决问题时
3、，题目里所有的数字都要用到。,964=92（本） 答：图书室还剩92本书。,干扰条件,1、,2、,- 6 8 人 答：藏起来的有8人。,干扰条件,解决问题时，题目里所有的数字都要用到。,反面质疑 交流辩论,（）,1、解决问题时，题目里所有的数字条件都一定要用到。,反面质疑 交流辩论,2、解决问题时，只考虑题目里现有的数字条件。,（）,1、我前面有5个人，后面有7个人，这一排一共有多少人？,5,答：这一排一共13人。,反面质疑 交流辩论,+ +,1,7,=13（人）,1、解决问题时，题目里所有的数字条件都一定要用到。,反面质疑 交流辩论,（）,2、解决问题时，只考虑题目里现有的数字条件。,（）,
4、2、爸爸买了5袋苹果，每袋7个，一共买了多少个苹果？,7777735（个）答：一共买了35个苹果。,反面质疑 交流辩论,练习：有5个袋子，每个袋子装8块糖，一共有多少块糖？,8888840（块）,答：一共有40块糖。,有45个同学，每人分一块糖，够吗？,4540答：不够。,够不够？ 分3步写,第1步：列式 第2步：比大小 第3步：答,反面质疑 交流辩论,3、39个苹果，如果9个装一盘，可以装满几盘？,（2）30-9=21（个）,（3）21-9=12（个）,（4）12-9=3 （个）,答：可以装满4盘。,（1）39-9=30（个）,反面质疑 交流辩论,练习：62支铅笔，如果一盒装12支，可以装满
5、几盒？,（1）62-12=50（支） （2）50-12=38（支） （3）38-12=26（支） （4）26-12=14（支） （5）14-12=2 （支）答：可以装满5盒。,反面质疑 交流辩论,1、通过正面学习，我知道了,合学共商 互助双赢,求谁比谁多、谁比谁少、,总数中另一部分，都用减法。,2、通过反面学质疑，我知道了,题目里可能会有干扰,条件，也不能只考虑题目里现有的条件。,汇报展示 当堂闯关,一共 17 个皮球， 筐里有几个?,17 8=,9（个）,1、,答：筐里有9个皮球。,小试牛刀,汇报展示 当堂闯关,2、有17个同学排队，明明的前面有7人，他后面有多少人？,17 7 1=,9（人）,答：明明后面有9人。,大显身手,汇报展示 当堂闯关,724032（人）,提问：现在有多少人没有近视？,40634（人） 答：现在有34人没有近视。,3、,大显身手,举一反三 头脑风暴,排好队，来报数，正着数我报8，倒着数我报9，队伍里一共有多少人？,8,9,我,8+9,-1,=16（人）,答：队伍里一共有16人。,
