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2019-2020学年珠山区第一小学一年级下册数学期中测试卷.doc

1、第 1 页,共 11 页珠山区第一小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 下面的数中最小的数是( ) A.56B.65C.59D.642 ( 2 分 ) 小红去商店买东西,牛奶 4 元,面包 10 元,她一共要付( )元。 A.13B.14C.15D.173 ( 2 分 ) 12 颗糖,分给 4 个小朋友,数一数,每个人可以分到( )颗。 A.1B.2C.3D.44 ( 2 分 ) 和 数量一样的是( )。 A. B. C. 5 ( 2 分 ) 比 48 大一些的数是( )。 A.52B.30C.45D.96二、判断题6

2、 ( 2 分 ) 站在水边,人的倒影与人上下相反,左右相同。7 ( 2 分 ) 2 个苹果和第二个苹果一多样。 8 ( 2 分 ) 9 加 1 大于 8 加 2。 9 ( 2 分 ) 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。( ) 10( 2 分 ) 比 5 大 1 的数是 4,比 5 小 1 的数是 6。( ) 三、填空题11( 9 分 ) 在括号里填上合适的数。3 元=_角 8 角=_分 6 元 7 角=_角4 元=_角 5 角=_分 70 分=_角第 2 页,共 11 页90 角=_元 6 元 7 角-1 元 9 角=_元_角12( 5 分 ) 看图写算式。= =13( 6 分 )

3、 填一填。_比 _少,少_比 _多,多_ 14( 3 分 ) 数一数,写一写。_15( 3 分 ) 下图中,圆有_个,正方形有_个,三角形有_个。16( 4 分 ) 比较大小123_35 332_342 232_322 122_221 17( 3 分 ) 填一填。第 3 页,共 11 页第一行: 第二行: (1)第一行去掉_个 ,两行 同样多。 (2)第二行添上_个 ,两行 同样多。 (3)第一行移_个 到第二行,两行 同样多。 18( 8 分 ) 写出横线上的数。_ 16 _ _ 19 _16 _ _ 13 _ _19( 4 分 ) 我会比大小。(在。填“”“; 【考点】100 以内数的大小

4、比较 【解析】【解答】解:123=36,所以 12335;332=66,342=68,所以332342;232=46,322=64,所以 232322;122=24,221=22,所以 122221故答案为:;【分析】根据两位数乘一位数的计算方法计算出积,然后再比较大小。两位数乘一位数,把两位数的个位和十位分开分别与一位数相乘,然后把两次乘得的积相加。17【答案】(1)4(2)4(3)2 【考点】15 的认识与读写,8 与 9 的认识与读写 【解析】18【答案】15;17;18;20;15;14;12;11 【解析】【解答】解:第一组:15、16、17、18、19、20;第 9 页,共 11

5、页第二组:16、15、14、13、12、11。故答案为:15;17;18;20;15;14;12;11。【分析】第一组是从小到大排列,第二组是从大到小排列,根据已知数字写出未知数字即可。19【答案】;=【考点】100 以内数的大小比较,两位数与两位数的加减法 【解析】【解答】解:7669;3941;13+46=59,31+64=95,所以 13+46 序言 31+64;12+34=46,80-34=46,所以 12+34=80-34。故答案为:;=。【分析】比较两位数的大小,先比较最高位数字,最高位数字大的数大;最高位数字相同就比较个位数字,个位数字大的数大;含有算式的先计算出得数后再比较大小

6、。四、解答题20【答案】48 【考点】21100 的认识与读写 【解析】21【答案】解:第一个是 12 时;第二个是 9 时半;第三个是 3 时;第四个是 2 时半。 【考点】整点时间与钟面指针的指向,一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】先判断钟面上是几时或几时几分,然后加上 1 小时就是过 1 小时的时间。22【答案】(1)解:连线如下:(2)解:连线如下:第 10 页,共 11 页【考点】整点时间与钟面指针的指向,一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。分针指向 12 都表示整时,时针指向几就表示几时;分针指向 6 就表示半时,此时时针指向两个

7、数字的中间,两个数字中较小的数字是几就表示几时半。23【答案】解:17-3-4=10 (筐)答:还剩 10 筐。 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】用总筐数减去第一天卖出的筐数,再减去第二天卖出的筐数,求出还剩的筐数即可。24【答案】80 【考点】21100 的认识与读写 【解析】25【答案】解:6+3=9(人),9+5=14(只)答:有 9 人在跳绳,有 14 只兔子。 【考点】10 以内数的加法和减法,9 加几的进位加法 【解析】【分析】正在跳绳的有 6 人,边上准备跳的有 3 人,用加法计算总人数;原来有 9 只兔子,又跑来5 只,用加法计算一共有多少只兔子。26【答案】27【答案】 | 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解:第 11 页,共 11 页故答案为:;。【分析】正方形的四条边长度都相等,圆是曲面围成的图形,三角形是三条边围成的图形,长方形的对边相等,根据这些图形的特征判断后涂色即可。注意不是圆,而是椭圆。

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