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2019-2020学年隆化县小学一年级下册数学期中考试试卷.doc

1、第 1 页,共 8 页隆化县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 一个杯子 8 元钱,可以这样付钱:( )。 A. 2 张 5 元 B. 1 张 5 元和 3 张 1 元 C. 1 张 5 元和 2 张 2 元2 ( 2 分 ) 9 角+5 元= ( ) A. 5 元 9 角 B. 14 元3 ( 2 分 ) 姐姐有 1 元 8 角,买练习本用去 5 角,还剩( )。 A. 1 元 3 角 B. 1 元 2 角 C. 1 元4 ( 2 分 ) 小红去商店买东西,牛奶 4 元,面包 10 元,她一共要付( )元。 A.

2、13B.14C.15D.175 ( 2 分 ) 选一选,不是球体的是( )。A.乒乓球B.足球C.羽毛球二、判断题6 ( 2 分 ) 因为 22=2+2,所以 33=3+3。 7 ( 2 分 ) 8 ( 2 分 ) 9 是最大的一位数。 9 ( 2 分 ) 妈妈买土豆花了 5 元 3 角,买豆角用了 3 元 7 角,一共要付 8 元钱。 10( 2 分 ) 3.08 元表示 3 元 8 角。 三、填空题11( 1 分 ) 9 时整,分针和时针形成的角是_角。 12( 5 分 ) 946090 是一个_位数,最左边的 9 在_位上,表示 9 个_,另一个 9 在_位上,它们的值相差_。 13(

3、4 分 ) 在下列数中选 4 个数写 4 道加法算式。 4 16 9 15 6 13_第 2 页,共 8 页_14( 1 分 ) 接力赛。_ 15( 3 分 ) 按顺序填数。_ _ 2 35 4 _ 216( 8 分 ) 填上“” 、“”或“”。17_5 18_19 17 3_14 3 + 7_7+316 + 1_18 16 6_11 8_18 5 2+6_18 10 17( 4 分 ) 小于 4 的数有_,_,_和_。 18( 7 分 ) 想一想,填一填。_ 0 3_ _5_ _ 。19( 6 分 ) 画一画,填一填。 (1) _ 8_=10 (2) _ 5_=10 (3) _ 6_=10

4、四、解答题20( 5 分 ) 班主任和 3 位老师带我们班委的 5 名同学去公园,要买几张成人票,几张儿童票?21( 5 分 ) 看图列式计算。22( 5 分 ) 想一想,填一填23( 5 分 ) 树上有 18 只 ,飞走了 6 只 , 又飞来了 2 只 ,现在树上有多少只? 24( 5 分 ) 看图列式计算第 3 页,共 8 页 (个)25( 5 分 ) 连一连。26( 15 分 ) 圈出正确答案。(1) 的右边是( )。 (2) 在 的(左右前后)边。 (3) 的左边有(1 4 5)种水果。 27( 8 分 ) 一共有_个圆, 有_个。 排第_。 前面有_个,后面有_个。 排第_,前面有_

5、个,后面有_个。 第 4 页,共 8 页隆化县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】2 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】9 角+5 元=5 元 9 角.故答案为:A.【分析】根据 1 元=10 角,几元和几角相加时,直接去掉加号,写成几元几角,据此解答.3 【答案】A 【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算 【解析】4 【答案】B 【解析】【分析】10+4=14 元。5 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】错误 【考点】10 以内数的加法和减法,3 的乘法口诀及应用 【解析】7 【答案

6、】正确 【考点】左、右位置 【解析】8 【答案】正确 【考点】8 与 9 的认识与读写 【解析】9 【答案】错误 【考点】100 以内数的进位加法,货币简单的计算 第 5 页,共 8 页【解析】10【答案】错误 【考点】小数的意义,货币单位及其换算 【解析】【解答】3.08 元表示 3 元 8 分,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据 1 元=10 角=100 分,用元作单位,用小数表示钱数时,整数部分的数表示几元,小数部分十分位上的数表示几角,小数部分百分位上的数表示几分,据此判断.三、填空题11【答案】直 【解析】【解答】解:9 时整,分针和时针形成的角是直角。故答案为:直。【分析】

7、9 时整,时针指向 9,分针指向 12,两针之间有 3 个大格,所形成的角是直角。12【答案】6;十万;十万;十;899910 【解析】【解答】解:946090 是一个 6 位数,最左边的 9 在十万位上,表示 9 个十万,另一个 9 在十位上,它们的值相差:900000-90=899910。故答案为:6;十万;十万;十;899910【分析】哪一位上的数字是几,就表示几个计数单位;用减法计算两个 9 表示的数字的差即可。13【答案】4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15 【解析】【解答】4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15.故答案为:4+9=13;9+4=13

8、;6+9=15;9+6=15.【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成 10,然后再加剩下的部分,据此选取题中的两个一位数相加,看结果是多少,据此写出加法算式,在加法中,交换两个加数的位置,和不变.14【答案】6,2,3,6,4,0 【考点】9 以内数的加减法 【解析】15【答案】0第 6 页,共 8 页;1;3【解析】16【答案】; 【考点】20 以内进位加法,20 以内数的大小比较,20 以内的不退位减法 【解析】【解答】解:175;1819;17-3=14;3+7=7+3 ;16+1=17,所以 16+118;16-6=10,所以

9、 16-611;18-5=13,所以 818-5;2+6=18-10=8故答案为:;=;= ;=【分析】含有算式的要先计算再比较大小,不含算式的直接比较大小。两位数都大于一位数,数位相同,先比较最高位数字,最高位数字相同就比较下一位数字。17【答案】3;2;1;0 【考点】5 以内数的大小比较 【解析】【解答】小于 4 的数有:3、2、1 和 0.故答案为:3;2;1;0.【分析】根据 5 以内数的排序可知,从 0 开始数,一直数到 4,4 前面的数就比它小,据此解答.18【答案】19【答案】(1) ;2(2) ;5(3) ;4 【解析】【解答】(1) ,10-8=2;(2) , 10-5=5

10、;(3) , 10-6=4.故答案为:(1) ,2;( 2) ,5;(3) ,4.【分析】(1)根据题意,要求画 10 个,已经画了 8 个 ,要求还需要画几个,用 10-8=2,据此解答;(2)根据题意,要求画 10 个,已经画了 5 个,要求还需要画几个,用 10-5=5,据此解答;(3)根据题意,要求画 10 个,已经画了 6 个 ,要求还需要画几个 ,用 10-6=4,据此解答.四、解答题20【答案】解:3+1=4(张)答:要买 4 张成人票,5 张儿童票。第 7 页,共 8 页【考点】5 以内数的加法 【解析】【分析】根据题意可知,班主任和 3 位老师都是成年人,要买成人票,据此用加

11、法求出一共有几个成年人,然后每个成年人购买一张成人票,每个儿童购买一张儿童票,据此解答.21【答案】9-3-4=2【解析】【解答】根据分析,解答如下:【分析】根据题意可知,一共有 9 个苹果,先吃掉 3 个,又拿走 4 个,求剩下几个,用减法计算.22【答案】解:1+6=7;1+7=8;1+8=9(答案不唯)【考点】8、9 的合与分 【解析】【分析】根据 7、8、9 的分成填空,例如 1+6=7,2+5=7 ,3+4=7。23【答案】解:18-6+2=14(只)答:现在树上有 14 只鸟。 【考点】20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】用原有的只数减去飞走的只数,再加上又飞来的只数即可求出

12、现在树上有的只数。24【答案】解:514 【解析】25【答案】解:连线如下:第 8 页,共 8 页【考点】数 10 以内的数,10 以内数的大小比较 【解析】【分析】先数出每种物品的个数,最好在旁边写上数字;然后数出每个长方形中圆圈的个数,把个数相同的物品和圆圈连线即可。26【答案】(1)(2)(3)【解析】27【答案】10;3;4;3;6;9;8;1 【解析】【解答】 一共有 10 个圆, 有 3 个。 排第 4。 前面有 3 个,后面有 6 个。 排第 9,前面有 8 个,后面有 1 个。故答案为:10;3;4;3;6;9;8;1.【分析】数一数可知,一共有 10 个圆,其中 一共有 3 个,从左数, 排第 4, 前面有 3 个,后面还有 6 个圆, 排第 9,前面有 8 个,后面有 1 个。

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