1、如何编制公司运营转型项目,温馨提示： 扫一扫，加关注！更多实用、前沿的企业管理资源第一时间发布，尽在博商微信。,分组诊断情况及潜力分析,200kA电解系统,主要产品-铝锭,项目设计与计划,项目开展整体情况介绍,运营转型工作概述（不做）,各组诊断报告(不做),分组诊断情况及潜力分析（不用做）,200kA电解系统,主要产品-铝锭,项目设计与计划（需要做）,项目开展整体情况介绍（不用做）,运用了开展运营转型的五步法，迅速确定xxx组xxx个速赢项目、xxx个改善方向共16个项目 转型组成员分别对xx个项目问题树的展开进行分析和讨论，最终确定xxxxx个改善举措、xxxxx个具体活动 最终确定并制作x
2、xx个项目的TIPs计划，并详细明确项目的时间、负责人、小组支持人员、项目评估签收人员 每天按项目的TIPs计划下现场跟踪落实，每周有总结、有汇报项目的开展情况,根据诊断结果详细制定切合实际的TIPs计划,根据诊断出的不足，详细制定出各小组TIPs计划，其中L0级9项，L1级35项举措，L2级215项具体活动,举例,根据诊断出的不足，详细制定出炭素组TIPs计划，其中L0级9项，L1级35项举措，L2级215项具体活动,举例,通过诊断结果制定出9项L0级TIPs计划，全面提升基础管理，预计实现短期收益292.32万元,举例,通过实施L1级TIPs计划的35项举措，确保L0级各项目顺利完成,举例
3、,通过实施L1级TIPs计划的35项举措，确保L0级各项目顺利完成,举例,通过实施L2级TIPs计划的xxx项具体活动，确保L1级各项举措顺利完成,举例,通过实施L2级TIPs计划的xxx项具体活动，确保L1级各项举措顺利完成,举例,通过实施L2级TIPs计划的xxx项具体活动，确保L1级各项举措顺利完成,举例,项目组将每项L2级TIPs计划细化到每日，并将每个L0级项目确定项目牵头人，每日进行工作进展跟踪,每项tips计划均分解到专人负责,每项tips计划分解到日进行跟踪,分组诊断情况及潜力分析,200kA电解系统,主要产品-铝锭,项目设计与计划,项目开展整体情况介绍,各组改善项目、改善举措
4、及具体活动实施情况及总体评价,单位：项,总体评价,改善项目（L0）,总体工作正常进行,总体工作有小组内可控的延误,总体工作较大延误，急需决策支持,16,至目前计划完成改善项目数,至目前实际完成改善项目数,161,计划完成改善项目数合计,1注：增加人员培训、设备自主维护和问题点跟踪落实3个项目。 2注：因增加上述3个项目而相应增加改善举措39项 3注：因增加3个项目而相应增加具体活动53个,147,至目前实际完成改善举措数,179,至目前计划完成改善举措数,1862,计划完成改善举措数合计,计划完成具体活动数合计,至目前实际完成具体活动数,424,至目前计划完成具体活动数,4553,402,单位
5、：项,改善举措（L1）,单位：个,具体活动（L2）,未开展的项目、举措和活动,项目： 0项 举措：0项 活动：0项,18,石油焦单耗（kg/t）,3#窑煅后焦产量（t/h）,沥青单耗（kg/t）,项目/单位,指标对比分析,煅后焦一级率（%）,成型配料系统设备 OEE（%）,经过3个月的优化改善，除沥青、天然气、动力电单耗因受外购生块因素影响未达标，预焙阳极一级率因灰分影响未达标，其它项目均已实现短期目标（1/2）,1-3月平均,195,4月,3月,185,2月,202,1月,200,长期目标,178,中期目标,180,短期目标,182,基准值,188,1-3月平均,97.00,4月,3月,95
6、.00,2月,100.00,1月,96.00,长期目标,96.00,中期目标,94.00,短期目标,92.00,基准值,80.32,1-3月平均,7.50,4月,3月,7.50,7.50,1月,7.20,长期目标,8.00,中期目标,2月,8.00,短期目标,7.50,基准值,7.00,4月,3月,86,2月,84,1月,1-3月平均,长期目标,80,中期目标,75,72,72,基准值,70,81,短期目标,1-3月平均,4月,3月,1,156,2月,971,1,076,1,092,长期目标,1,105,中期目标,1月,短期目标,1,115,基准值,1,125,1,110,19,天然气单耗（m
7、3/t）,项目/单位,指标对比分析,电单耗（kwh/t）,磷生铁配比合格率（%）,炭阳极一级品率（%）,3月,31.82,2月,29.01,1月,1-3月平均,27.76,4月,22.45,长期目标,40.00,中期目标,30.00,短期目标,20.00,基准值,1-3月平均,4月,3月,2月,1月,长期目标,中期目标,短期目标,基准值,1-3月平均,140,4月,3月,125,1月,154,105,2月,中期目标,108,长期目标,短期目标,110,140,基准值,116,228,4月,3月,255,2月,219,1-3月平均,206,长期目标,220,中期目标,1月,短期目标,224,基准
8、值,230,222,经过3个月的优化改善，除沥青、天然气、动力电单耗因受外购生块因素影响未达标，预焙阳极一级率因灰分影响未达标，其它项目均已实现短期目标(2/2）,20,各小组对标指标1-3月累计完成短期目标收益值,炭素厂效益,降低动力电耗,5,降低沥青单耗,降低天然气单耗,降低石油焦耗单耗,137,1-3月累计,-200,2月份,284,-101,4月份,3月份,-66,1月份,-396,-175,-74,-164,截止2012年3月已取得超过短期目标（135万元）需实现的效益；沥青、天然气单耗有待在中长期目标中得以改善,电,天然气,石油焦,沥青,单位：万元,炭素厂1-3月份累计收益137万
9、元,炭素厂1-3月份具体收益情况,21,技能培训对职工现场调查分析，发现部分职工对生产、设备操作技能存在不足，个人技能水平高低不一（1/9）,21,500kA炭素新系统设备故障较多，影响生产产量的完成进度和设备的使用性能,500kA炭素新系统投产，职工对新设备掌握程度较差，无法满足生产需求,现场职工技能及素质参差不齐，对工艺控制认识不一致，影响产品质量的稳定性,区域对现场职工技能培训频率较少，职工对现场设备和产品质量的认识不够深，致使职工对设备自主维护和产品质量不够关心。,职工现场操作设备技能存在差异,职工对理论知识掌握程度不同，无法从根本上掌握设备运行状况,职工对设备的应知应会知识存在不足，
10、对部分简单问题无法处理,职工对自己工作的责任心不足，不合格的中间产品直接进行生产线,人员培训,22,技能培训培训方式采用多种形式，内容与实际操作紧密结合，提升全员技能水平（2/9）,22,沈研院专家和炭素技术人员对职工进行现场培训磷铁配比及炉前碳硅分析仪操作，并对现场职工操作进行指导,通过分级培训方式，实现对全体员工高效全面培训，培训工作与实际生产相结合，在一定时间不断循环开展培训工作，逐步提升全体员工专业操作技能。,对职工的培训不仅要有理论基础培训，还要在现场设备本体旁进行现场设备性能、操作技能、设备自主维护的讲解，提高职工实际操作技能水平。,开展全员运营转型培训,现场设备自主维护培训,人员
11、培训,23,技能培训制定培训计划（3/9）,23,单点培训教材,培训计划,集中培训,现场培训,师带徒,专家讲课,“应知应会、安全、工艺、设备”,集中开会讨论培训计划,试点区域培训计划,整体培训计划,制订培训计划,理论知识培训,现场师带徒,单点教程,职工技能评测,人员培训,24,技能培训理论知识培训（4/9）,24,利用班前会对专业知识进行职工集中培训,沈研院专家和500kA新系统设备厂家对500kA系统进行理论知识和设备操作技能及设备参数的调整培训,制订培训计划,理论知识培训,现场师带徒,单点教程,职工技能评测,人员培训,25,技能培训现场实际操作培训（5/9）,25,通过师带徒，对新进职工进
12、行现场实际操作培训,炭素厂技术人员和班组担任师傅对新进职工进行理论知识和操作规程的培训,制订培训计划,理论知识培训,现场师带徒,单点教程,职工技能评测,人员培训,26,技能培训点教程培训（6/9）,26,制订培训计划,理论知识培训,现场师带徒,单点教程,职工技能评测,运营转型的单点教程新模式为职工培训增添了新手段,一级维护目视化简单、明了，培训效果较好,3,人员培训,27,技能培训职工技能评测（7/9）,27,制订培训计划,理论知识培训,现场师带徒,单点教程,职工技能评测,通过职工培训，培养出“金牌”员工,建立职工的理论和实际操作水平的考试机制，对培训后达标的职工进行奖励，以提高培训效果，对不
13、达标员工进行考核，督促员工学习效果。,建立职工的理论和实际操作水平的考试机制，对培训后达标的职工进行奖励，以提高培训效果，对不达标员工进行考核，督促员工学习效果。,只有职工深入学习、理解并作出选择要改变和学习时，设备操作技能和工艺技术才会不断提升,制订培训计划,理论知识培训,人员培训,培训与实际相结合,现场单点教程培训,28,技能培训通过不断完善培训工作，建立有效的培训、考核、奖励机制，形成良性培训循环模式，全面提升职工操作技能水平（8/9）,28,职工现状应知应会、实际操作技能不足,制定全员培训计划、制定联系实际的培训教程,采用“集中培训”、“实际指导”，“单点教程”等多种形式，培训效果良好
14、,对职工进行每月考试，评测培训结果,建立职工考核评价体系,形成奖励机制，培养“金牌”员工,尤其是500kA系统，新设备、新工艺，对职工的技能要求更高,500kA组装培训计划,集中培训,绩效考核通报, 对班组长以上管理人员进行运营转型培训4次，750多人次。 制订设备自主维护单点教程54个，并进行现场培训，提高操作技能。 采取集中授课和自学等方式，在全体职工中进行应知应会知识培训，每月考试、兑现。,单点教程,培训考试,绩效考核责任书,人员培训,29,技能培训培训形成良性改善机制（9/9）,29,建立奖励机制，对技术性强岗位进行激励补贴,培养内部专业培训师，进行不间断循环培训,通过培训使职工在生产
15、、设备、安全等方面技能得以明显提升,班组考试合格率达95%以上,绩效考核通报管 理制度 绩效考核责任书 连城分公司专项 奖励办法,人员培训,分组诊断情况及潜力分析,200kA电解系统,主要产品-铝锭,项目设计与计划,项目开展整体情况介绍,对生产工序过程控制出现的问题反应滞后，还有改善空间,存在问题,中长期建议,1、加强对工艺纪律执行情 况的检查 2、强化生产过程控制,1、强化生产过程的质量监 控，减少和杜绝废品的产生 2、提高废品的利用效率,强化质量意识，建立生产过 程质量预警体系，把可能对 产品质量造成影响的因素纳 入管理系统中进行有效控制,现场和基础管理局部存在不足，可进一步提升,炉面灰
16、尘较大,料箱填充 料偏低,炭块码垛不够整齐,增加200kA或100kA炭块外销产能,通过合理的生产组织和产品调整，天然气消耗降低存在降低空间,项目存在问题 1,因2#焙烧炉负责焙烧500kA炭块，每个料箱只装12块，比200kA减产3.5吨，年产能减少15330吨。 。,1#焙烧炉破损严重，需进行大修。,20,15,0,13.80,500KA,200KA,17.30,一个料箱产能对比,对策 1,项目存在问题 2,、2#焙烧炉炉龄已达8年，部分火道需进行维修，并要加强密封工作。,对策 2,尽快开始1#焙烧炉大修工作,项目存在问题 3,对策 3,焙烧炉当前负压对比,2#炉,1,50,1#炉,1,1
17、0,正常,3,00,对2#焙烧炉变形火道开展维修工作,炉室密封工作要进一步加强,密封后的炉室,继续加强调温工培训和考核工作,100,-16,中期目标,短期目标,110,基准目标,116,中期目标天然气单耗降低 16M3/t,34,存在的不足：,下一步的打算： 1、继续深入开展运营转型工作，将运营转型与区域本身日常工作紧密结合，避免出现运营转型和日常工作“两张皮”的现象。 2、继续固化第一阶段取得的成绩。 3、加强运营转型各种工具的使用。 4、将设备自主维护工作进一步深入，并向其他设备推广。 5、针对生产实际进行相关项目的开展。 6、加强精细化管理意识，努力降低生产成本。,设备的自主维护程度不足
18、，部分设备清洁不彻底，存在反复的现象。,设备的巡检维护不到位，设备运行不够平稳。,备品备件的储备计划不合理，造成部分设备老化，故障率较高。,生产管理中的细节重视不够，粗放管理的意识依然存在。,通过加强设备维护质量、点巡检和操作，设备连续运转率有提高空间,提高预焙阳极一级率存在的问题,通过阳极制品一级品率提高，电解能够取得显著效益，阳极质量提升还需要进一步努力,灰分,0,0,1,0,标准,0,6,0,8,0,4,0,2,电阻率,标准,2012年1月至4月预焙阳极灰分和电阻率数据分析，可以看出两大指标都有降低的趋势，但还处于偏高位置,加大对500kA残极电解质清理和筛分力度 现场跟职工讲解电解质清
19、理对产品质量的影响及灰分指标直接和职工绩效挂钩 积极配合沈研院专家对500kA新系统进行工艺优化，提升预焙阳极质量 稳定生产过程中优化好的关键技术参数 制定长期对职工工艺技术和现场操作培训计划,中长期规划建议,灰分和电阻率是影响一级率的两大主要因素,分组诊断情况及潜力分析,200kA电解系统,主要产品-铝锭,项目设计与计划,项目开展整体情况介绍,引风机叶轮清理单点教程,炭素厂,200kA煅烧区域,OPL - 单点教程,改进,基础知识：,填写人：齐兵,审核人：王光辉、朱世发、李 珂,日期：2012年2月14日,工 厂：,机器/区域：,培训日期,培训师,受训人,连铝_炭素_OPL_01,1、范围：
20、本标准适用于200kA煅烧区域引风机叶轮清理,图1,图2,图3,图4,引风机叶轮清理操作标准,2、工具：角向磨光机（图2）,3、流程：,3.1 穿戴好劳动防护用品（图1）。,3.2 确认引风机处于断电状态，且现场按钮在“手动”模式（图3）。,3.3 一人监护，一人清理。清理时，握紧角向磨光机轻轻接触叶轮表面，将表面积灰清洁干净 。,4、 检查：叶轮表面基本光洁，引风机开启时震动较小,一级(日常)维护目视卡,1#编组机传动,3,4,5,1,2,管理文件,举例,安全管理文件（1/3）,举例,安全管理文件（2/3）,举例,安全管理文件（3/3）,举例,生产技术操作规程,举例,设备操作维护检修规程,举
21、例,博商管理科学研究院简介,博商管理科学研究院(Bosum Institute of Management Science)成立于2006年，是我国专门从事管理科学研究、理论转化及咨询辅导的综合性研发教育机构。研究院整合国内外一流院校的学科优势、人才资源，为企业提供综合性的总裁教育、管理层训练、企业咨询和投融资服务，为企业尤其是成长型企业提供综合管理服务的平台。博商管理科学研究院立足珠三角，服务于长三角、西南、环渤海等中国经济热点区域乃至全国，通过专业的服务与客户共同成长，为中国人才培养和经济发展做出贡献。机构已在中国十余个重点城市设立分支机构、建立了中国商界极具影响力的博商同学会。博商管理科
22、学研究院办院宗旨： 我们将继续集古今中西之智慧，追管理科学之前沿，探中外之文明，培育实业精英，兴举中华商道，致力于创造学术新知，崇尚知行合一精神，站在历史高度，四海守望、植根中国、面向世界、面向未来、达而济世，育一流人才、产一流成果、创一流品牌、出一流效益，建一流名院，成就世纪恢宏，为中国经济社会的发展 贡献力量。,特色课程,博商管理科学研究院致力于为成长型企业提供整体解决方案，课程覆盖企业全员。现开设的各类课程包括3大系统分类，共计160余门。拥有的特色课程项目包括： 1、针对公司总裁开发的课程：商界新锐高级研修班商界创业领袖高级研修班 2、针对公司接班人和高层开发的课程：商界精英实战班 3、针对公司中层管理人员开发的课程（共4大类）：市场营销管理人力资源管理财务管理生产运营管理 4、针对公司基层储备人才开展的课程：团队责任、感恩、执行力特训营 5、针对公司总裁、核心领导人员开展的在职教育学位班：与赫斯莱茵大学合办的管理学硕士学位班中国人民大学EMBA学位班,THANKS FOR WATCHING,公司地址：深圳市南山科技园南区科苑路R3-B栋2楼 联系电话：400-8765-011 联系传真：0755-26525911 官网：http:/,温馨提示： 扫一扫，加关注！更多实用、前沿的企业管理资源第一时间发布，尽在博商微信。,
