1、 图 5 指 示 灯 电路 电流1、某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是（ ）2、以下电路图与右边的实物图一致的是（ ）3、如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1 与L2串联的是：( )4、如图所示的四个电路中，属于并联电路的是( )5、吹风由电动机和电热丝等组成为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热：电热丝不发热时， 电动机仍能工作下列电路中符合要求的是( )6、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不
2、转，灯泡不能 发光则在下图所示的四个电路图中符合要求的是( )7、如图所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。在实际使用中发现：当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会 发出微弱光，以便夜间显示开关的位置。根据这种按键开关的控制特性，能正确表示照明灯（甲）和指示灯（乙）连接方式的电路图是图6中的( )8、小亮家的卫生间按图2的电路安装了照明灯和换气扇，它们( )A工作 时通 过的电流一定相等 B工作时两端的电压一定相等C只能各自独立工作，而不能同时工作 D只能同时工作，而不能各自独立工作9、小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路。闭合开关后， 测出甲、乙、丙
3、三处的电流，则这三处的电流大小关系是( )A、甲 处最大 B乙处最大 C.丙处最大 D一样大10、如图的电路中，电流表测量的是( )A通过 灯L1的电流 B通 过灯L2 的电流C. 通过 灯L1和灯L2的电流之和 D电源供给电路的总电流11、通草小球在带正电的物体附近被排斥，则小球 ( )A一定 带 正电 B一定带负电 C可能带负电 D一定不带电12、小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求的是( )13、淘气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当他提起细线试图让两只气球靠近时，
4、出现了如图的现象， 发生这一现象的原因是 ；这时小红向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为 。14、蓄电池是化学电池，放电后可以再充电，它在放电过程中将 能转化为能。15、丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，是因为玻璃棒在摩擦过程中 （填“得到或失去 ”）电子，若把玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，发现验电器的金属箔片会张开，金属箔片张开的原因是 16、家庭电路中的电冰箱、电视机、 电灯等用电器的连接方式是 联；开关和被控制的用电器是 联；为了防止因漏电而造成触电事故，家用洗衣机的外壳一定要 。17、(08 湖北襄樊) 有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，着主要是因为化纤布料容易发生 现象而吸
5、引细小的灰尘所造成的。18、有A、 B两个带电体，若A与B相互排斥，而 A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带 电，B与c 一定能相互 。19、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油” 。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带 ，造成火灾隐患20、图中闭合开关，电流表A 2的示数是0 25A，则A 1的示数是 A若将A 1接到a处，它的示数应是 A21、图中，闭合开关，若在电路a、b两处接入电流表，其读数分别是2.3A，1.6A，则电流表接在C 处时，其读数 应为 A22、如图所示的电路，电流表A 1与A 2的指针的位置如图所示，电流表A 1使用的量程是 ，读数
6、是 A，电流表A 2使用的量程是 ，读数是 A通过 L2的电流是 A23、探究并联电路中电流的关系【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C 各处 的电流之间可能有什么关系？ 【设计实验与进行实验】 按图所示连接电路；把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处,测出它们的电流,填入下表； 为 了防止个 别 偶然因素的影响 ,我 们 可以采用以下两种方法之一，重复上面 实验 步 骤 .方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)【分析与论证】在拆接电路时,开关必须 ；上面设计的表格中存在的不足之处是： ；表格补充完整后，通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法 进行
7、的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于 。24、丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系” 的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示.（1)根据他 们的实验数据可以得到：并 联电 路中的 总电 流 各支路 电 流之和 (填 “大于 ”、“小于 ”或 “等于 ”)(2)冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，这是因 为 他选 用的两个 电 阻 1R、 2之 间 的大小关系是 1R 2. (填 “ ”、“ ”或 “=”)(3)你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进?丁丁： 冬冬： 25、如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路。 (1)请你在 a,b 导线中撤
8、掉一根多余的导线，使电路符合实验要求。你 选择撤掉的是 线。(2)撤掉多余的导线后闭合开关，电流表的读数如图乙，其读数是 A。26、在方框中画出灯泡L 1和灯泡L 2并联，电流表测灯泡L 1电流（约1.2A）的电路图，并在右图上连接实物图（导线不允许交叉）27、某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律所接电路图如图1所示，闭合开关后，两 电流表指 针偏转情况如图2（1）电流表A 2的读数是： 。（2）该同学发现电流表A 1指针偏转较A 2小，所以他认为“ 串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些” 请你指出造成他判断错误的原因。（3）另一同学连接的电路如图3所示他认为：若两灯的亮度一样，说明串联电路电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说明串联电路电流不相等a若图3中两灯亮度相同，能说明流过两灯电流相等吗？简要说明理由。b连接电路后，两灯泡都亮，由于 连线较乱，一 时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行” 或“不可行”
