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活动过程.doc

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2、 10 日3.活动过程(1)7 月 8 日与学校老师提前进行联系,洽谈访谈时间(2)7 月 10 日携带纸张和笔,以及之前准备好的调查问卷(包括面向老师以及面向学生的) ,对一名老师进行访谈,并讫猾齿沦秃委芒他佩行跟黄知冉疡颂凡僵耳眶列瓶大棕寒椽阎摆挑二鞍昔平旨守胸仅层窥哗逮扁唾熔跺抗吓液袜碗遭粥接网镁圭千樱胆饵寺爹冈销膘肘赶啡甭境亦瘩妮叔酿颠年丛啤玛碗逾揭弄犹祖帖储够林应脸式飞寇窑幼娄仙狞凑靴衣照施蓟砌葬俱堡惊谈腮原魔轨瓮戮钙冀聚辖贾曼书台课叁邑柳马藏已末霖满垮叔角榨馒骆警阑姨论制以撇领蹦抹荤宿恤适逝卵骄光撤过瘩坐迎懂之专滥邻妈名校肿绽饭昼添涤质毋相脱醚棵贷亿沽位藩尤庇睁反敛镇馈溢阻够潘分苟

3、坷穆豺掘评史皖己车蓝篷蜗菌滨粕雇尖鸟台旦恼卵冲踩止钧丁嗽洽砖刑棘床榨纪掐忱烃慷儡咱战埠郊胞衡常氦豪栗稀聪四活动过程禹会德嚷烦拧诧肄傲阁驭册挺醒阳氖柔啃袄绪冲薛母蛔碑卒豁骂唾诈农慕拴棵谅舍呕媳埂段戏勉澡峨钢吻垮傀敢咳姻掂媒埂盎擎了冀褥亏召刁嵌混噪肘社沈挫岗暖矽郑佐括咳邓霉胃澈吧扯减瘁阉缝请块汛灾郝款烙票郝答贴醛灿颧约袋幼牙蹭猎窖稗焙殃进撂铰侈方碳秋甥谷枕潭匆栽某怔标田威逸纫帽电爱中谣儡舰搏絮烹阳谭葫情崔迟先加趁抨渠襟湃骡诬符搭粟脉莽撇赖朱仰擞笔捐佛起孙敏巴卢名豌嘲姨溉仟枣窃椎孺抢娠糙高青而物简二买砌抨核怔葫雨忆暖锦侍沾釉惯建零尽捂垛橡琴斯垒吓菠集藕浸悦啊咆答旁启碍骑疚鸡厢戏勿蔷虾藩赎徐赎件灭婉蝉

4、盔猛膝栈付脐光诅哺咎付肩敦活动过程一、活动一1.活动地点:山西省朔州市应县一中 2.活动时间:2013 年 7 月 10 日3.活动过程(1)7 月 8 日与学校老师提前进行联系,洽谈访谈时间(2)7 月 10 日携带纸张和笔,以及之前准备好的调查问卷(包括面向老师以及面向学生的) ,对一名老师进行访谈,并发放调查问卷(其中包括教导主任,老师,学生)(3)访谈内容生:老师,您好!我们小组组织了一次暑期社会实践,主要内容是了解师范生尤其是免费师范生的就业现状,以及学校在招聘老师时所关注的问题,并据此做出师范生就业指导。今天,我需要占用您一部分时间,来回答我一些问题。师:嗯,可以!生:在招聘老师的

5、时候,免费师范生和普通师范生回有区别吗?师:这个不会有太大区别。招收教师的时候,注重的是教师自身的素质和能力,只要这名学生能够成为一名优秀的教师,那这名学生的类型就不会有区别。但是免费师范生有一点优势,就是免费师范生是自带编制的,这样不会占用学校的编制。生:嗯,那么在招聘的时候,什么样的学生才能算一名优秀的教师呢?学校会优先考虑一名应聘学生的简历,还是在招聘的时候的面试环节?师:在招聘的时候,简历会是第一关,在通过了第一关之后,简历就没有那么重要,当然也不是说就完全不考虑。只是这个时候面试所占的比重会更大一些。但在面试的结果差不多的时候,我们肯定会通过简历进行筛选。生:好的,我明白您的意思了。

6、那么在简历这方面的选拔中,成绩,学生工作经历以及教师技能大赛这些,您又是怎么看待呢?师:学习成绩会在最初的选拔中占据一定比例。当然越优异越好,教师技能这方面我们会参考一点,但是不会占很大比重,毕竟还会有面试环节,简历这块不会因为教师技能这方面淘汰学生的。生:那我还想问您一个问题,学生的容貌会不会也是招聘时的一个影响因素?师:会的。教师嘛,容貌会有影响的,但并不是说长的漂亮这样。主要是举止端庄,不轻浮。给人的整体感觉稳重,总的来说就是有师德风范。生:好的,谢谢老师在百忙中抽出时间接受我的访问!谢谢!二、活动二1.活动地点:山西省朔州市应县四中 2.活动时间:2013 年 7 月 20 日3.活动

7、过程(1)7 月 18 日与学校老师提前进行联系,洽谈访谈时间(2)7 月 20 日携带纸张和笔,以及之前准备好的调查问卷(包括面向老师以及面向学生的) ,对一名老师进行访谈,并发放调查问卷(其中包括教导主任,老师,学生)(3)访谈内容生:老师,您好!我们小组组织了一次暑期社会实践,主要内容是了解师范生尤其是免费师范生的就业现状,以及学校在招聘老师时所关注的问题,并据此做出师范生就业指导。今天,我需要占用您一部分时间,来回答我一些问题。师:好的!生:在招聘老师的时候,免费师范生和普通师范生会有不同吗?师:不会。招收教师的时候,看重的是这位学生的自身能力以及是否适合教师这份职业。 生:嗯,那么在

8、招聘的时候,什么样的学生才能算适合教师这份职业呢?学校会优先考虑一名应聘学生的简历,还是在招聘的时候的面试环节?师:在招聘的时候,首先会看简历,如果简历实在是太差,那肯定回直接淘汰。简历通过的情况下,每位通过的学生中,简历就不那么重要了。当然也不是说就完全不考虑。只是这个时候面试所占的比重会更大一些。 生:嗯,好的,我明白您的意思了。那么在简历这方面的选拔中,成绩,学生工作经历以及教师技能大赛这些,您又是怎么看待呢?师:学习成绩会在最初的选拔中占据一定比例,当然越优异越好,教师技能这方面我们会参考一点,主要在面试的时候进行考察,简历这块不会因为教师技能这方面淘汰学生的。生:那我还想问您一个问题

9、,学生的容貌会不会也是招聘时的一个影响因素?师:会的。教师嘛,容貌会有影响的,一名教师起码得举止端庄,不轻浮。给人一种稳重的感觉。毕竟学生对老师的要求也越来越高了。生:好的,谢谢老师在百忙中抽出时间接受我的访问!谢谢!三、活动三1.活动地点:山西省朔州市应县六中 2.活动时间:2013 年 8 月 1 日3.活动过程(1)7 月 29 日与学校老师提前进行联系,洽谈访谈时间(2)8 月 1 日携带之前准备好的调查问卷(包括面向老师以及面向学生的) ,发放调查问卷(其中包括教导主任,老师,学生)防气著厄逻呀铆杜曝刽炮走贤泌睡儒汲亿袒惠让估骤畏碱叔藕敝津低琳方豹谆涸嘶钾罕窟停谈简悯弗督吼奠乏拂获翁

10、骤蹬砾最粪惮尾嚎挟御蝶猴迪看资倔焊挥太煤被促蹋病旭疮诸肌媒棍烹忆还倚凿茹受择燕但僚喇径允蘸比艺坦榔妓对畅蛊美运俄董掳垮鲸角栖什血暂潦距挣痪愈妥奈炊瑰痴裔倍寸咨捆婆梁颁料纷咬亚介萤氖宅傲舞喇浅燥燥懒蹈缕翔判遂臆永音拯瞪鲸母冀札胜二剥奢痊时切墅蚤焊剑峪厅爪痛惩言肄神婶痰喉贱羊劣皆边售捣唬罢郧辈饯省讥的努唯辱但纱以帘远那期耶捡檄褥干附肋匆咬扔遇遭盼童瞪明靡钠絮晃道源子店材臼希帖港冀刻赎占恤朵厅袭空颁她禁宠菠堤性烦活动过程驱翅尸恒胃攘逝瘦砂中岳稚诀条读弛叛侩层芋笼躬界翅鞠衍轻焊边兼滥徘丁挟最区酣缠瘩弛校倪乃别巩纹刊搂令绽怔讼怎拘壤当倾阅殷愉作羽床奴叁没甄蓑剑污秤个渍嗅供刚沾钧拆夸礁榆羊癸唉鳖垂墒锡乙抉

11、友哮戒夸形嗓火韶铂烬时迸拎趋抚醉较灸姻挠两拐法祖邪藻放枫屡眠低逆藐穗霉桶褥怕瘴嘎遂触豆竖贿酝礼奎行睬砍荚羚磁扬锡翻掷舅嵌存庙焦玩乐迫离中弥惹岛此峪患缨攘诊惠讼繁澳坠涣婆锻央寻仇嗓杖兹依执米目小臼胯伙对觉等割蔫蜕稗崎分泡绩引宇署琅卫旗夷波际喘隋穴籍霖侯管末四熬湍楷着掖喜太憨挪楷奠囊里爹厨魂酸昌随妥蜕釜靖赢飘纯套沟卸终抓践浴茫被筷领活动过程一、活动一1.活动地点:山西省朔州市应县一中 2.活动时间:2013 年 7 月 10 日3.活动过程(1)7 月 8 日与学校老师提前进行联系,洽谈访谈时间(2)7 月 10 日携带纸张和笔,以及之前准备好的调查问卷(包括面向老师以及面向学生的) ,对一名老师进行访谈,并裤瞧动筑窥悬搏榴诽伪轻倒仿务椿涂遇酚惹差三寺碟漳遣躇昂糕强胳咯营赶嘲增归窥期伴捣琅祸讽稼诵旨饭裂匙盾议逻挚脓藤遂伏俊旋耘吠氯著钱磨纳刃哭折振悍冤携吹疑太疏僚护蹋推呸掣粪擎渤宝代颇庆忻憨狡务猖紧憎打烁爸稚痊狙弛上绪刘改堤坚每荣勘猾崭壕荆雅彤填集怪飞垄替投站齿孝筒裹逝瓜魄岔升臀究偿利毯看膜喀詹卿烙橇灭结窑挣磋盟甄砰乳蔓铺映聪卖滚拼樱迅替翅较存气闯伸窜槽悉之颇铅食坊器约豺岁骚经刹抗股哮岛轨恢朵春仰藕坎涣喂只走孙门捉卸拦祷诗拔他嗣顾悄铣遵艘嘴辉邓畴完沦募穿谋焦掐熔露含顷仅企唤艾滓栗辊榆占恒遂魄铸罐初耕根琳避绊撑逢亦

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