1、 攀岩在个案工作、小组工作、社区工作中的运用攀 岩 是 从 登 山 运 动 中 衍 生 出 来 的 竞 技 运 动 项 目 。 50 年 代 起 源 于 苏联 ， 是 军 队 中 作 为 一 项 军 事 训 练 项 目 而 存 在 的 。 “会 当 凌 绝 顶 ， 一 览众 山 小 ”。 攀 岩 运 动 以 其 独 有 的 登 临 高 处 的 征 服 感 吸 引 了 无 数 爱 好 者 。 攀岩 运 动 是 从 登 山 运 动 中 派 生 来 的 新 项 目 ， 也 是 登 山 运 动 中 的 一 项 竞 技 体育 项 目 。 它 集 健 身 、 娱 乐 、 竞 技 于 一 体 ， 既 要 求
2、 运 动 员 具 有 勇 敢 顽 强 、坚 忍 不 拔 的 拼 搏 进 取 精 神 ， 又 需 要 具 有 良 好 的 柔 韧 性 、 节 奏 感 及 攀 岩技 巧 ， 这 样 才 能 娴 熟 地 在 不 同 高 度 、 不 同 角 度 的 陡 峭 岩 壁 上 轻 松 、 准 确地 完 成 身 体 的 腾 挪 、 转 体 、 跳 跃 、 引 体 等 惊 险 动 作 ， 给 人 以 优 美 、 流 畅 、刺 激 、 力 量 的 感 受 。社 会 工 作 作 为 一 门 助 人 的 学 科 ， 秉 着 助 人 自 助 的 理 念 为 社 会 中 存 在某 些 缺 陷 或 某 些 弱 势 群 体 提
3、 供 其 独 特 的 服 务 。 个 案 工 作 、 小 组 工 作 和社 区 工 作 作 为 其 独 特 的 三 大 方 法 ， 在 社 会 工 作 这 一 专 业 与 职 业 领 域 中 发挥 着 积 极 与 不 可 替 代 的 作 用 。 其 中 ， 个 案 工 作 是 一 个 助 人 的 历 程 ，是 以 个 人 或 个 别 家 庭 为 服 务 对 象 ， 让 其 更 好 发 挥 社 会 功 能 ， 其 目 的是 帮 助 人 们 解 决 本 身 能 力 和 资 源 无 法 解 决 的 问 题 。 它 其 中 的 一 个 治疗 模 式 即 “人 本 治 疗 模 式 ”， 创 始 人 罗
4、杰 斯 ， 有 四 个 假 设 ， 如 人 性观 ， 自 我 概 念 ， 行 为 问 题 和 工 作 目 标 。 在 罗 杰 斯 看 来 ， 人 的 行 为 问 题 产生 的 真 正 原 因 在 于 人 不 能 接 受 自 我 ， 不 能 悦 纳 自 己 的 情 绪 、 需 要 和 行 为 。许 多 案 主 主 要 是 因 为 自 我 概 念 偏 低 、 自 我 评 价 偏 低 、 自 我 形 象 偏 低 ， 这种 低 下 的 自 我 概 念 进 一 步 导 致 了 案 主 的 自 我 贬 低 。 自 我 否 定 乃 至 自 我 仇视 ， 最 终 导 致 案 主 为 自 己 贴 上 了 一 个
5、 无 能 、 无 助 的 失 败 者 标 签 。 也 正 因为 如 此 ， 罗 杰 斯 认 为 ， 案 主 问 题 的 真 正 解 决 不 是 依 靠 社 工 ， 而 是 依 靠 案主 自 身 ， 只 要 案 主 能 够 打 破 内 心 深 处 的 自 我 防 御 机 制 ， 增 加 自 我 了 解 .强化 自 我 表 达 。 最 终 接 纳 自 我 ， 案 主 的 问 题 自 然 就 会 迎 刃 而 解 。 从 这 里 我们 可 以 联 系 到 我 们 的 素 质 拓 展 训 练 中 的 “攀 岩 ”这 一 项 目 ， 要 求 攀 岩者 不 仅 要 增 加 身 体 柔 软 度 与 协 调 感
6、 ， 增 强 体 力 ， 锻 炼 平 衡 感 。 更 突出 的 是 要 帮 助 队 员 突 破 自 我 ， 开 发 潜 能 ， 用 积 极 的 心 态 面 对 挑 战 。再 是 培 养 队 员 勇 气 ， 信 心 ， 耐 心 ， 进 取 心 ， 责 任 心 及 珍 爱 生 命 意 识 。我 们 不 难 看 出 ， 通 过 攀 岩 ， 如 果 能 尽 其 能 的 发 挥 它 的 作 用 ， 对 于 个 案 中诸 如 上 述 行 为 （ 认 为 自 己 无 能 ， 无 助 ， 自 我 贬 低 等 等 ） 会 有 良 好 的 效 果 。同 样 小 组 工 作 也 有 属 于 其 自 身 的 模 式
7、， 如 三 大 模 式 之 一 的 “互惠 模 式 ”， 又称互动模式或调节模式，强调在小组的协助过程中，有类似问题的成员聚在一起，相互协助发展有利于问题解决的工作技巧。这一模式注重组员的潜能和互助系统，突出助人自助的理念；小组目标来自组员互动和讨论的结果，利于成员发挥能动性和培养自决意识；成员自主选择介入策勒去解决自己面临的问题，防止外界的价值干扰。当然，攀岩往往需要不少的人数才能组织起来，包括组织者，参与者。当参与者人数达到一定数量时，这时组成一个小组，那么在这个小组中组员便会为了完成攀岩这一挑战任务，会集中组员所有人的力量，如自信心，组员的鼓励，商讨完成的挑战任务的方法等等，因为我们都深
8、知，当小组组成在一起的时候，小组归属感也随同建立起来，都想为了建立一个美好并且出色的小组而努力。所以攀岩这一挑战项目在小组工作是诸如建立团队意识，提升小组成员意志力，赋予组员某种特别的内在力量时是非常实用的。当然，个案工作中针对个人的技能提升也是适用的。另外，社区工作是以社区组织、社区发展、社区服务为内容的社会工作基本方法。它主要是需要社会工作者充分发挥并且调动社区居民的力量来解决社区问题，以达到社区的良性发展。其中社区工作三大模式之一的“社区发展模式”假设社区居民应该愿意参与社区事务，社区问题的主要成因是缺乏沟通和合作，社区是应当也可以实现和谐。我们再联系攀岩这一训练项目，这是需要大家积极参
9、与并且在训练中充分发挥自身的潜力和技能才能完美完成训练任务的项目之一，在训练中，我们把社区中一些具备领袖能力的人员组织起来，同时招募其他一些社区居民都参与到攀岩这一训练项目中来，通过这些居民的沟通，协作完成项目，再回到社区也同样也或多或少运用完成攀岩时所采用的那种方法，积极参与社区建设，积极沟通，协调社区政策，最终建设和谐社区。我们都清楚的知道，攀岩这一挑战项目能运用到个案工作，小组工作和社区工作中，并且为这三大方法运用到其很多案例中，但每一事物总有两面性，适用于这一方向，但不一定适用于那一方向，所以在这三大方法中，我们要清楚的了解哪些项目是攀岩所可以达到目的的，并且充分发挥其独特的优势。周明2011/10/5
