1、1盼望谈留守儿童这几年，农村的很多青壮年都出去打工，农村的瓦房也在几年之间都变成了砖房，家家户户的房子都很漂亮。可是住在漂亮的房子里大多是年迈的老人和年幼的孩子，他们依靠的人都去很远的地方打工，只有在过年的时候才回来，然后又匆匆的离开，年迈的老人说：孩子，你去吧，家里的事你就不用担心。年幼的孩子问：爸爸、妈妈，你们什么时候回来？什么时候回来？父母背着行李去了，孩子盼望着父母回来，天真可爱的孩子在年复一年的盼望，等待中长大。孩子长大了，可是他们的心灵却很受伤，因为长时间没有父母在身边，有的孩子变得孤独，不爱说话；有的孩子营养不良，很瘦小；有的孩子变得很叛逆，不服管教；有的孩子除了学习外还要照顾比
2、他更小的弟妹。 。 。 。 。 。这些让我很心痛，大城市的工厂改变农村的面貌，却怎么就不能改变农村孩子的生活和学习呢？经过调查我发现以下几个方面的原因：一、 去大城市读书生活费高，农民工支付不起现在在义务教育阶段国家虽然免收书费，但是多一个孩子在城里吃住，对于收入不高的农民工来说是相当困难2的，所以只能留在老家。二、农民工工作不稳定有的工厂不景气，淡季时不能给员工发工资，工人就到别的工厂打工；有的工人对工作不满意，一年换几家工厂，这样工作是流动的，不可能带着孩子到处跑，还是留在老家好多。三、 农民工工作时间长，没有节假日，没有时间管孩子现在大部分农民工所在的工厂都是每天工作 10 小时以上，没
3、有周末，没有休假日，天天上班，一直做到过年时才休息回家过年，根本就没有时间管孩子。对于以上问题，作为老师，我只能对留守儿童给予更多的关爱，我是这样做的：一、 经常家访我所在的学校是一所地处偏远的农村小学，从周一到周四晚上我一般都在学校住，我利用晚上时间经常去留守学生家家访，和学生的肩护人聊天，让他们了解孩子在学校的表现，教他们在家如何教育孩子。通过家访，学生的思想明显有了变化，上课认真听课，学习也慢慢提高了。二、关心留守儿童的身体状况每当看到学生无精打采趴在桌子上睡觉，我就摸摸他们的额头，看是否感冒发烧了。有一次，有一个学生早上3上第一节课就趴在桌子上睡觉，我走过去一摸他的额头，很烫，发烧了，
4、我赶快拿自己孩子的感冒药给他喝，到了下午，那个学生就活蹦乱跳了，我很高兴，这个学生和外公住，平时在家生病是很少送去医院的，也没有药吃的，这次我能帮他度过难关，不影响他的学习，我就很满足了。三、在生活上关心留守儿童留守儿童的父母出去打工前都会给孩子买几套衣服预备着，可是孩子不会收拾也不会洗，有的学生天天穿一件衣服，穿烂为止，有的出太阳穿棉衣，天冷了穿衬衣和凉鞋，这些我是看在眼里疼在心里，我每年冬天都会把我孩子旧的但还好的衣服送给学生穿，如果是送旧鞋，我爱会买一对新袜子搭配送给他们，让他们温暖过冬。总之，留守儿童在生活上，思想上，学习上都存在不足，需要学校，家庭、社会的关爱，我们一起努力，让留守儿童在盼望父母中因为有更多关爱而变得快乐！、作者单位：贵州省荔波县茂兰幼儿园作者姓名：韦美莲邮编：558403联系电话：13385180366
