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六年级语文期中考试试卷.doc

1、六年级语文期中考试试卷一、拼音百花园。 (9 分)1、看拼音写词语。 (5 分)mng lng z xn ku w z zhu png b( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用音节是“hui”的字组成词语,并注音。 (4 分)( ) 舞 教 ( ) 恩 ( ) ( ) 恨( ) 谐 ( ) 章 ( ) 灭 ( ) 复二、词语精品屋。 (16 分)1、照样子写成语。 (6 分)来来往往(AABB 式) 小题大做(含反义词) 生机勃勃(ABCC 式) 千辛万苦(含近义词) 2、用“激”字组成不同的词填在括号里。 (4 分)红军老爷爷满怀激( ) ,向我们讲述了红军四团在长征途中与敌人进行激(

2、 )战斗的经过。听完故事,我的心情非常激( ) 。在英雄精神的激( )下,我一定要好好学习,天天向上。3、用下列词语的不同意思造句。 (2 分)温 和气候不冷不热: 使人感到亲切: 4、在括号里填上合适的关联词语。 (4 分)一个人( )有自信, ( )能成为他渴望成为的那种人。( )犯了错误, ( )应当鼓励自己。( )不能成为大道,那( )当一条小路。( )工作怎样繁忙,爸爸每天( )要读一小时的书。三、句子竞技场。 (10 分)1、句子诊所(6 分)我们班的纪律是全校最好的班级。欢庆“六一”的会场在操场上举行。今天的作业,我大约用了一个小时左右才做完。2、按要求改写句子。 (4 分)战士

3、们勇猛地冲向敌人的阵地。改成打比方的句子: “喂,让开,我要过去!”改用文明用语: 牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照顾它,对不起它。改反问句: 爸爸对妈妈说:“今天晚上我加班,晚上不回来,别等我吃饭了。 ”改为转述句: 四、课文聚焦厅(10 分)1、根据所学的课文判断下面的说法是否正确,对的打“” ,错的打“”。 (4 分)(1) 白桦林的低语这篇课文是赞美大兴安岭的树木具有强大的生命力。( )(2) 穷人这篇课文其实只赞美了桑娜而没有赞美渔夫。 ( )(3)罗森塔尔的实验表明:犯了错误,可能是很普通的学生,但还是个好孩子。 ( )(4) 东施效颦这则寓言告诉我们盲目模仿别人,结果适得其反。 (

4、 )2、把你本学期所学的最喜欢的一首古诗默写下来,并完成相关的练习。(6 分)这首诗的作者是: 这首诗表达了作者 的感情。五、交际舞台。 (4 分)小丽和两名同学约好星期天上午把班上的板报出好。星期天上午小丽刚要出门,被妈妈叫住了。妈妈知道小丽要到学校去出板报,便说:“星期天得好好在家学习或做做家务,板报让其他同学去出。 ”如果你是小丽,你会怎样说服妈妈?如果妈妈被你说服了可能会说些什么呢?你对妈妈说: 妈妈对你说: 六、阅读快车道。 (21 分)(一)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。 “嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说, “嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总

5、能熬过去的!快去,别等他们醒来。 ”1、用“ ”画出描写渔夫神情的语句。 (1 分)2、用“ ”画出描写渔夫动作的语句。 (1 分)3、用“ ”画出描写渔夫语言的语句。 (1 分)4、从这段话中我们可以看出渔夫是个怎样的人?(2 分)(二)假币的风波“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张 50 元的钞票,等我爸爸拿着这 50 元钱去商场买东西时,被验钞机验出是张假币。现在好了,这张麻烦的假币被推到我们家来了,看来我们也要想法子“甩掉”它,这项艰巨的任务被我自告奋勇地揽了下来。下午,我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)看来得从小店下手了。我

6、选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有点忙,我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的,他们给了老板娘一张100 元的钞票,老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的以后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋,指尖摸到了那张像草纸一样的 50 元钞票,心里顿时( )感到一阵不安。怎么办?老板娘太精明了,肯定会识破的。要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕,干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道:“小姑娘买什么?” “不,不买。 ”我一边跑一边说,明显感到自己的声音在颤抖。我继续在大街上漫无目的地走着。哎,那边有两个卖气球的老人,生意挺( )

7、兴隆,去那儿花掉这钱吧,反正老人家眼神不好。 “买两个气球。我递过 50 元钱。老奶奶笑眯眯地帮我解下两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇,我心里挺不是滋味:也许他们无儿无女,靠卖气球为生,也许( )50 元钱,他们三天也赚不到,而我却老爷爷翻了半天也没有找到零钱,转身对我说:“孩子,我这找不开,你就先把气球拿去,以后再把钱给我们,反正我们天天在这儿卖气球。 ”我内疚地接过钱,放进口袋,啊,口袋里还有钱,我赶紧( )掏出来递过去, “爷爷,我这还有零钱”我一个人走在回家的路上,无力地踢着路上的石子:唉,到底怎么办?1、在文中的“( )里写出带点词语的近义词。 (4 分)2、把画“ ”的句子换一种写法,具体形象地写清楚妈妈的嗓门到底大到什么程度: (2 分)3、第一自然段中的“这项艰巨的任务”指的是: (2 分)4、第二自然段中写“我一边跑一边说,明显感到自己声音在颤抖。 ”“声音颤抖”的原因是: (2 分)5、请你用一句简洁的话概括第二自然段的意思,相信你行!(2 分)6、认真读读第二自然段,用“ ”画出具体表现老板娘精明的句子。(2 分)7、联系上下文想想最后我会怎么做?想好后在短文结尾处的“ ”上写一写。 (2 分)七、作文展示台。 (30 分)在你成长的过程中,一定得到过许多帮助,选取一件写下来,表达你的感激之情。要求:内容具体,要表达真情实感。

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