1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下期英语导学案内容或课题 Unit 3. We should learn to take care of ourselves. P3教 学 目 标1、继续巩固 ABC部分重点内容。 2、能背诵课文，默写单词。3、能够完成 Part E部分的写作练习 4. 学习歌曲 This is the way.教 学 重 点教 学 难 点能在情境中运用所学单词句型，本课重点知识过关写作练习和歌曲节奏哼唱.教 学 准 备 Word cards, Type，CAI, Drawing Instrument课 时 安
2、 排 共三课时 上课时间教学过程设计和安排 教学再设计-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Step 1 热身（warm-up)1、Greetings2、quick response 教师用课件快闪本单元的新单词及短句 keep our body clean, eat healthy food, feel happy, do exercise every day 等，学生快速读出来。Step 2 新课呈现(presentation)1、part E：lets write(1)教师用课件呈现一个图片场景，显示人们健身的情况，引导学生根据 D
3、部分说句子T：Do you know how old are they? How old are you? They do exercise at the park, how about you? S：Im_ years oldT：Look ,they are very healthy, what should we do to take care of ourselves? What should we eat? Step3. Practice.E: Write down your answers.1.写完相互交流，用英语谈论。2学生分享自己的答案。F: Lets have fun.1. 教
4、师展示图片，问： What do you do every day? 展示 brush 2.teeth, wash face, exercise, in the mirror(实物图片展示，分组读)2. Read and understand.3. Listen and sing.-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-4. 边做动作边唱。Step 4. Consolidation.1. 单词听写过关，74 页句型读，过关。2. 课文复述背诵。Step 5. Homework.跟读磁带唱歌，读课文 ABC部分。课文过关背诵复述。自己仿写小作文。教学反思：
