1、第 1 页，共 10 页龙港区二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A. B. C. 2 （ 2 分 ） 320，里不能填（ ）。 A. 1 B. 2 C. 33 （ 2 分 ） 小强买一副羽毛球拍用了 6 元 7 角，下面付款正确的是（ ） A. 1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角，2 张 2 角 B. 1 张 5 元，1 张 1 元，7 张 2 角 C. 3 张 2 元，7 张 1角4 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.55 （
2、2 分 ） 10+6=（ ） A.15B.14C.16D.17二、判断题6 （ 2 分 ） 最小的六位数是 100000。 7 （ 2 分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有 10 个。 8 （ 2 分 ） 2 个苹果和第二个苹果一多样。 9 （ 2 分 ） 观察下列数。、2、7、5、10、8 中最小两个数的和是 7，最小两个数的差是 3。10（ 2 分 ） 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。（ ） 三、填空题11（ 6 分 ） 在横线上填上“”“； ； 【考点】一位小数的大小比较，多位小数的大小比较，含小数的单位换算，货币的大小比较 【解析】【解答】因为 0.1 元=1
3、角，所以 0.5 元=5 角；2.36 元2.37 元；因为 7 元 8 分=7.08 元，7.08 元7.8 元，所以 7 元 8 分7.8 元；9.4 分米4.9 分米；因为 245 角=24510=24.5 元，24.5 元24 元，所以 245 角24 元；因为 98 厘米=98100=0.98 米，0.98 米9.8 米，所以 98 厘米9.8 米.故答案为：=；.【分析】根据 1 元=10 角=100 分，1 米=10 分米=100 厘米，高级单位的数进率= 低级单位的数，低级单位的数进率=高级单位的数，据此化成相同的单位，再比较大小，比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大
4、的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，据此解答.12【答案】15 【考点】20 以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是 5，十位上是 1，这个数是 15。故答案为：15【分析】整数的右边第一位是个位，第二位是十位，个位上是 5 就在个位写 5，十位上是 1 就在十位上写 1。13【答案】=；= ； 第 7 页，共 10 页【解析】【解答】因为 9+2=11，8+3=11，所以 9+2=8+3；因为 10+5=15，9+9=18 ，1518，所以 10+59+9；因为 6+7=13，10+3=13 ，所以 6+7=10+3
5、；因为 6+5=11，5+7=12 ，1112，所以 6+55+7.故答案为：=；= ；.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小.14【答案】；=；=；= 【考点】100 以内数的大小比较，货币单位及其换算，货币的大小比较 【解析】【解答】因为 75=35，3536，所以 7536；因为 58=40，所以 40=58；因为 48=32，94=36 ，3236，所以 4894；因为 5+5+5=15，55=25，1525，所以 5+5+555；因为 36=18，1918，所
6、以 1936；因为 39=27，56=30 ，2730，所以 3956；因为 1 角=10 分，所以 6 角=60 分；因为 7 元=70 角，70 角40 角，所以 7 元40 角；1 元=100 分.故答案为：；=；=；=.【分析】两个一位数相乘，直接用乘法口诀口算出结果，然后再比较大小；比较货币大小，根据 1 元=10 角=100 分，将单位不同的化成相同的单位，然后再比较大小.15【答案】除；除以；乘；乘以 【考点】货币的认识 【解析】【解答】解：人民币兑换成外国货币，用除法，用人民币数量除以汇率，外国货币兑换成人民币，用乘法，用外国货币的数量乘以汇率。故答案为：除；除以；乘；乘以。【
7、分析】人民币兑换成外国货币，要用除法，即用人民币的数量除以汇率，即可得到可以兑换的外国货币的数量；外国货币兑换成人民币，要用乘法，即用外国货币的数量乘以汇率，即可得到可以兑换的人民币的数量。16【答案】（1） ；2（2） ；5第 8 页，共 10 页（3） ；4 【解析】【解答】（1） ，10-8=2；（2） ， 10-5=5；（3） ， 10-6=4.故答案为：（1） ，2；（ 2） ，5；（3） ，4.【分析】（1）根据题意，要求画 10 个，已经画了 8 个 ，要求还需要画几个，用 10-8=2，据此解答；（2）根据题意，要求画 10 个，已经画了 5 个，要求还需要画几个，用 10-5
8、=5，据此解答；（3）根据题意，要求画 10 个，已经画了 6 个 ，要求还需要画几个 ，用 10-6=4，据此解答.17【答案】； 【解析】18【答案】10；6；4；6；10；4 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：10-6=4，10 比 6 多 4；6 比 10 少 4。故答案为：10，6，4；6，10，4【分析】白色的圆有 10 个，黑色的圆有 6 个，用减法计算可以求出白色比黑色多的个数或黑色比白色少的个数。19【答案】（1）4（2）4（3）2 【考点】15 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析】四、解答题20【答案】解：根据分析可知，足球多，排球少；足球：
9、353=38（个）.答：足球多，排球少，有 38 个足球。【解析】【分析】根据条件“足球比排球多 3 个”可得，足球数量多些，排球数量少些，要求有几个足球，用排球的数量+3=足球的数量，据此列式解答.21【答案】解：如图：第 9 页，共 10 页【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】球和圆柱都能滚动，因此这两种物体在下面是不能站稳的。22【答案】解：17-3-4=10 （筐）答：还剩 10 筐。 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】用总筐数减去第一天卖出的筐数，再减去第二天卖出的筐数，求出还剩的筐数即可。23【答案】解：如图：【解析】【分析】根据表格中的数字按照数字顺序确定
10、走的路线并画出来即可。24【答案】解：【考点】数 10 以内的数，左、右位置 【解析】【分析】从左边开始数，数出 6 个圆圈并把 6 个圆圈圈出来；从左边数，一直数到第 6 个圆圈，把这一个圆圈涂色即可。25【答案】解：3+1=4（张）答：要买 4 张成人票，5 张儿童票。【考点】5 以内数的加法 【解析】【分析】根据题意可知，班主任和 3 位老师都是成年人，要买成人票，据此用加法求出一共有几个第 10 页，共 10 页成年人，然后每个成年人购买一张成人票，每个儿童购买一张儿童票，据此解答.26【答案】（1）解：6+2=8；3+4=7；2+1=3（答案不唯一）（2）解：7-5=2；10-4=6；8-3=5（答案不唯一）【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【分析】（1）根据加法的意义：把两个数合并成一个数，用加法计算，据此写出 3 道加法算式，答案不唯一；（2）根据减法的意义：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用减法计算，据此写出 3 道减法算式，答案不唯一.27【答案】（1）解： （2）解：（3）解： 【解析】
