1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-课 题第四课时 课 型复习教学内容：Checkout time Ticking time.教学目标：1.能熟练地听懂、会说、会读单词 family, father, mother, brother, sister, grandpa, grandma, me 等单词。2.能熟练地、会读、会说句型 This is和 Hes/Shes3.学生能正确认读和拼写字母 Ll, Mm, Nn4.学生会唱 Family song教学重难点：重点：能熟练运用本单元所学的词句谈论朋友，并在教师的引导下对自己的学习进行自我
2、评价。难点：培养学生养成良好的学习习惯，提高学生灵活运用语言的能力。教学准备：挂图，卡片，人物头饰课时安排：一课时教学过程 个性化调整Step 1 Greeting课前准备：板书 Unit 4 My family T: Good morning/afternoon, class.Ss: Good morning/afternoon, Miss Chen.-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-T: How are you?Ss: Im fine, thank you.Step 2 Warm up复习 Unit 2,3,4 句型（大耳朵图图）
3、a. Unit 2&3 句型复习S1:Hello.Are you?S2: Yes, I am./No, Im not. ImS1：Who is she/he?S2:Shes/He sS3：This is my friend. Hes/Shesb. Unit 4 句型与单词复习教师出示图图的全家福S1: Hello, this is Hu Yingjun. Hes my father.教师出示 fatherS2: Hello, this is Zhang Xiaoli. Shes my mother.教师出示 motherFather and mother, I love you.Family
4、出示，再读 family.（注意家庭特殊的学生）S2: Hello. Hes my Grandpa.-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-教师出示 grandpa3.Mikes family(光盘 Unit 4 Fun time)让学生带着头饰 Mike 介绍Say a rhyme:Father, father,Daddy, Daddy,Mother, mother,Mami Mami.Brother，brother,Play football, play football.Sister, sister,Lets dance. Lets
5、dance.Grandpa, grandpa,Play chess, play chess.Grandma, grandma,Love flowers, love flowers. 整首小诗由简入难，对于初学英语的有点难度，但是对于一二年级有基础的学生来说可以试试。2. Read Story time跟着录音读 Story time，然后再全班齐读-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-3. Act Cartoon time板书设计Unit 4 My family grandpa grandmaThis is father motherHes/Shes my brother sister教后记：-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-
