1、 目标与资源 思考与记录主题（课时）口算和估算学习目标 1掌握整百数乘整十数的口算和估算方法,并能正确进行口算和估算。 2探索积的变化规律，促进对口算方法的理解。3. 感受知识的内在联系，培养迁移学习能力。 评价任务学习资源课件、素材等学习经历课前预习课中学习 知识点 1：口算一、1.秋天到了，果园里瓜果遍地，景色真美！下面让我们走进丰收的果园，去欣赏秋天的美景！有 30 行苹果树，每行 400 棵，一共有多少棵苹果树？李叔叔在果园里摘了 91 箱桃，每箱能卖198 元。这些桃大约能卖多少元？2.列式解决上面的问题。二、运用迁移，探究新知 1. P51 例 1（课件出示例 1 放大图） 。 下
2、面让我们走进例 1，看一看刚才大家们提到的第一个问题：有 30 行苹果树，每行 400 棵，一共有多少棵苹果树？为什么列式为 40030？2.小组讨论计计算方法和结果。3. 小结：同学们的想法都不错，整百数乘整十数的口算，可以先把 0 前面的数相乘，乘完后看因数的末尾一共有多少个 0，就在乘得数的末尾添加几个 0。 4. 课堂活动，及时巩固。 教材 P51 页的课堂活动知识点 2：估算1. 打开教材 P51 页例 2这些桃大约能卖多少钱？2. 参照教材上的提示，可以把 198 看作 200,91 看作90.动手算一算。3.为什么像 2.那样计算？4. 小组讨论这样算的优点。5.总结。6.课堂作业教材 P52 页课堂活动第 3 题课后作业
