1、给我未来学生的一封信：同学们，夜深了，外面安静了下来，正如（可删？）老师原本跳动的心此刻正平静的享受着窗外的寂静。我想你们肯定很疑惑我在做什么，对吗？下面我会慢慢向你们诉说我的校长，我最喜欢最尊敬的女校长，她去年因为贪污被捕入狱，我以为她是清白的，早晚有水落石出的那天。所以，我不信，一直都不相信她会被判刑入狱。知道吗？前几天，当同学把她照片拿出来时，我恐惧，心里被害怕警醒着，我怎么可能会相信曾经那么漂亮、有气质的美女校长今天突然从三十岁跨到了七十岁苍老模样。然而，现实打碎了我心里对她最美的回忆曾经，最痛恨的是腐败问题，最痛快的是听到一个接一个的贪官污吏被抓。不巧，当自己真实的面对这种残酷时，心
2、底深处油然升起的是缕缕悲凉之情。原来“帮理不帮亲”这句话在这里显得如此沉重！可是，当我想起自己的亲身经历，想起贪污的丑恶，我的寒碜打心底苦到了嘴里。我的那颗心在半空悬挂着，有说不出的难受。也许，我最后还想说，您多保重，我亲爱的校长！同学们，此时此刻，我想哭，想把自己积攒多年私藏内心深处的那份宝贵的回忆重新过滤一遍，自私的留下美好的片段。盼望当我再次向你们分享我的记忆时，她仍然是我最喜欢、敬佩的女校长。当我回忆、分享时，我的脸庞洋溢着幸福的微笑。思绪在冷清的夜里漂浮着，用耳朵听听你们的窃窃私语，也许是想在这个冷漠的时空找寻属于我的那片温暖吧；凄冷的语言在孤寂的心房游走着，用手触摸你们的天真笑脸，
3、也许是想在这个注定无眠的夜里寻觅属于我的幸福吧。那么，什么是幸福呢？（我的幸福究竟是什么呢？开始陷入苦思冥想之中，承接下文。 ）臧克家说， “有的人，俯下身子给人名当牛马，人民永远记住他！”东汉时有名的“一钱太守” ，她任会稽太守时，改革弊政，废除苛捐杂税，为官十分清廉。所以，当他后来被朝廷调任为大将之职时才会出现那幕感人的画面。当地百姓主动凑前来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。最后只因盛情难却，他从中拿了一枚铜钱象征性的收下。周敦颐的爱莲说提到， “水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ”正如我们伟大的周恩来总理，即使我们国家
4、已经步入新时代，然而他廉洁的“习惯”轻轻地把沉醉的人们唤醒。他说了睡衣破了补补就可以穿，衣服颜色不要紧， “旧的还可以再穿” 。（前面写了对贪污腐败的深恶痛绝，此处可以抒发你对廉洁的具体认识，强化廉洁的重要性，升华思想感情。 ）幸福就是当我还是狼时，我做好了为羊贡献的准备（这句话我难以理解） ；幸福就是当我注定成了绿叶时，我甘心陪伴鲜花，衬托它的美丽。同学们，想要幸福吗？那就让自己的青春灿烂起来，在这片广阔的田野上找到青春遗失的故事吧！青春，是花朵绽放的年代，是壮志飞舞的季节，是人生中阳光铺满的大道上潇洒嬉戏最幸福的时刻。你们的欢笑汇聚在一起形成一座长城，那里谱写了青春的悦耳篇章；你们的雄心齐
5、聚一堂编织一座长城，哪儿展览了你们的梦想（展览了梦想？） ；你们的脚步串联在一起形成了一座长城，那里勾勒了通向幸福的线条（通向幸福的线条？） 。青春，如此美好；青春，如此强大。那么，为何不在如此跳动的年代清醒的（地）为自己创造跳动的人生呢？（为什么是跳动的人生？）廉，清廉。做人坦坦荡荡，清清楚楚，青春的长城才能在高空经受时间的考验。洁，洁白。做人光明磊落，踏踏实实，青春的长城才能在陡峻的山顶承担空间的责任。廉洁，是你我修养的最高境界，是你我品性的追（最）高追求，是你我人性的最高（人性体现，搭配不当：人性美，可否？）体现。我们要怀古，时刻记住时代的经验，时刻想起（想，比较 OK？）那慈祥的了脸庞
6、下面藏匿的有他对人民无私的爱，我们需要感恩！同学们，说了这么多，老师只想向你们传达一个意思（希望） ，希望我最爱的你们能从现在开始起（起，可删除）培养你们的（你们的，可删）道德情操，我们从今天开始起航，目的地是哪个叫“廉洁”的地方。但是，在远航的大海中，海浪那么凶恶的撕咬着我们的船帆，暴风雨似乎也看不起我们，时刻在夜晚大声地嘲笑、讽刺我们。所以，同学们，拉起手，力量集中在一起，我们勇敢、坚定向前、目标在远方你们的老师2010 年 11 月 20 凌晨文章开头，看到这样一种文章的形式，让我倍感亲切，吸引我一定要读读这篇信。对于作者而言，以第一人称写业能更好地与读者交流，便于情真意切地抒情。文章关于写廉洁的那部分，丝丝入扣，层层递进：作者以亲身的体验，将我带入情感世界中，用对腐败的深恶痛绝之情让我体会到作者要表达的真情，举例说明廉洁的真正含义，道明了廉洁的重要意义所在廉洁是高尚的品德，是人生之幸福。接下来，作者以如何寻求幸福为工程图，开始修筑我们的“青春长城” 。在青春长城的修建之中，又升华廉洁的价值，相互衬托，紧密衔接，升华他们之间关系，强化文章主题思想：倡廉崇洁，青春长城。再配上深化主题的结尾，我认为，这篇文章一定可以展现出独特的魅力。
