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沪科版八年级物理上册第六章第一节《力》同步练习.doc

1、沪科版八年级物理第六章第一节力同步练习姓名:_班级:_ 一、选择题1、对下列物理量的认识中,最接近实际的是( )A托起两个鸡蛋的力约为 10N B初中物理课本的长度约为 26cmC初三学生百米成绩约为 8s D一个普通中学生的质量约为 500kg2、从井中用绳提上一桶水时,手感到向下的拉力,这拉力的施力物体是( )A,地球 B,水 C,水和桶 D,绳子3、下列情境中,物体的运动状体不发生改变的是( )A正在弯道上速滑的运动员 B 水平桌面上静止的物理书C空中减速下落的降落伞 D 正在进站的火车4、下列关于力的说法中错误的是( )A 力是物体对物体的作用B没有相互接触的物体不能发生力的作用评卷人

2、 得分C.力可以改变物体的形状D.力的大小、方向、作用点叫力的三要素5、如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )A.对弓弦的拉力 B. 汽车对地面的压力C.斧头对木柴的力 D 小球受到的重力6、小明同学在学习了初二物理后,获得了以下的一些认识,其中错误的是( )A. 物体间发生力的作用时,不一定要接触 B.力是物体对物体的作用C. 两个物体只有接触时才能发生力的作用 D. 物体间力的作用是相互的7、下列实例说明力可以改变物体运动状态的是A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D.将弹簧拉力器拉开8、坐在船上的人用桨向后划水

3、时,船就会前进使船前进的力是:A人手作用在桨上的力; B水作用于桨上的力;C水作用于船体上的力 ; D桨作用于水上的力.9、下列力中,最接近 1牛顿的是:A运动员举起杠铃的力; B拿起一个大西红柿的力;C人扛起一袋大米的力; D一只蚂蚁对地的压力.二、填空题10、力的作用效果是使受力物体发生_或_11、小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是 ,二是利用了力可以改变物体的 12、放在水平桌面上静止的物体,受到 和 两个力的作用,它们的施力物体分别是 和 .13、在如图所示的一些与物理相关的生活现象中,图 主要表示力能使物体发生形变;图 主要表示力能使

4、物体的运动状态发生改变;图 主要表示物体具有惯性均选填“(a)”、“(b)”或“(c)”评卷人 得分14、小东穿旱冰鞋用力推墙,他自己后退,这说明物体间力的作用是 的,力的大小、 和作用点均会影响力的作用效果15、如图 5所示,吃汤圆、拉兔子灯是元宵节的风俗将面团揉成汤圆,说明力可以使物体发生 ;停着的兔子灯被小朋友拉动,说明力可以使物体的发生改变(选填“形变”或“运动状态”) 16、如图所示,你用力向下压圆铅笔笔尖时,手指却感到疼痛,这是因为 对 也施加了力的作用,这个现象说明_ _。17、如图 6所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体_

5、_;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明力的作用是 _的。参考答案4、B 解:A、力是物体对物体的作用,没有物体,力是不会单独存在的,所以 A正确;B、两个磁铁尽管没有接触,两个磁极间仍然有磁力作用空中飞翔的小鸟仍受重力作用,所以B错误;C、力可以产生两种效果,一是使物体的运动状态发生改变;二是改变物体的形状,所以 C正确;D、力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果,所以力的大小、方向和作用点叫做力的三要素,所以 D正确故选 B5、D 解:A、运动员对弓的拉力,使弓的形状发生变化;B、汽车对地面的压力,地面和轮胎的形状都会发生变化;C、斧头对柴的力,使柴的形状发生了变化;D、由图可知,小球在相同时间内通过的路程不同,即小球的速度在发生变化,说明小球在重力作用下,速度越来越大,所以属于物体运动状态的改变故选 D6、C 7、C 8、B 9、B二、填空题14、解:小东穿旱冰鞋用力推墙,对墙施加力的作用,由于力的作用是相互的,墙对小东产生反作用力,所以他自己后退;力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果故答案为:相互;方向15、形变,运动状态 16、笔尖 手指 物体间力的作用是相互的17、运动状态 相互的

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