1、小学五年级数学上册第二单元测试题第二单元（位置）一、直接写得数。16 分12.580= 2.340.2= 7.73+2.07= 1.7+3.30.2=0.80.5= 4.25= 12-0.9= 0.251.60.4=二、认真思考，仔细填写。22 分、小明坐在教室的第列第行，用（，）表示，小芳坐第 2 列第5 行，用（ ）表示，用（6，1）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。、张明和李晨坐在教室里的位置可以用点（3，6）和点（4，5）表示，（3，6）中的 3 表示第列，则表示（ ） ， （4，5）表示李晨坐在第（ ）列第（ ）行。、如下图：的位置为（2，3） ，则的位置可以表示为（ ） ，的位置
2、表示为（ ） 。、如下图：点用数对表示为（1，1） ，点用数对表示为（ ） ，点用数对表示为（ ） ，三角形 ABC 是（ ）三角形。第 3 题图 第 4 题图三、反复比较，慎重选择。12 分、如图，如果点 a 的位置表示为（1，3） ，则点 b 的位置可以表示为（ ） 。A.（4，4） B.（4，5） C.（5，4） .（3，3）2、如图，如果将ABC 向右平移格，则顶点的位置用数对表示为（ ） 。A.（5，1） B.（1，3） C.（7，4） .（3，1）第 1 题图 第二题图、科学课，聪聪坐在实验室的第 3 列第行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对
3、表示是（ ） 。A.（3，3） B.（4，3） C.（3，2） .（4，1）、如果 A点用数对表示为（1，5） ，B 点胜数和对表示为（1，1） ，点用数对表示为（3，1） ，那么三角形 ABC一定是（ ）三角形。A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰四、活用知识，解决问题。50 分、先写出三角形 ABC各个顶点的位置，再画出三角形 ABC向下平移 4个单位后的图形ABC,然后写出所得图形顶点的位置。 （ ） （ ） C （ ）、下图是动物园的一角。14 分（）如果用（1，3）表示大门的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请写出来。 （8 分）熊猫馆（ ） 大象馆（ ） 猴山（ ） 海洋
4、馆（ ）（）在图上标出下面场馆的位置。 （6 分）飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3）、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。 （10 分）、如下图：图书馆所在的位置可以用（4，3）表示，它在学校以东400m，再往北 300m处。 （图中每个小方格的连长表示 100m） （13 分）（）请你像这样分别描述体育馆和少年宫的位置。 （4 分）（）王玲家在学校以东 300m，再往北 400m处；赵华家在学校以东800m，再往北 700m处。在图中标出这两位同学家的位置。 （4 分）（）周六，王玲的活动路线是（1，7）（4，3）（6，4）（3，）（9，6） 。她这一天先后去了哪些地方？（5 分）拓展提高题:（另加 10分）甲、乙两人同时从两地出发相向而行，距离是 20km。甲每小时行 6k乙每小时行 4km。甲带着一只狗，狗每小时行 10km。这只狗同甲一道出发，碰到乙时，它又掉头跑向甲，遇到甲再回头，直到甲、乙两人相遇，这时狗一共跑了多少千米？
