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2018-2019人教版六年级语文下册教学计划.doc

1、12018-2019 小学六年级下册语文教学计划一、学生学习情况分析本班现有 80 名学生,大部分学生喜欢学习语文,但没有好的学习习惯,基础知识较差,阅读和习作则更为逊色。进入高段以后,男孩子的思维普遍比女孩子要活跃。但双差生数量两者相差不大。这跟他们的课堂学习效率差、学习习惯不良有关。而有几个女孩子思维不够活跃,不够灵活,接受能力差。二、教材内容分析教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了 10 首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”,提供了 9 篇复习材

2、料以供期末复习时使用。本册教材除去第六组,共有课文 21 篇,其中精读课文 10 篇,略读课文 11 篇。每组教材由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。课例包括 4 或 5 篇课文。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次,“阅读链接”五次。“回顾拓展”由三个栏目组成,“交流平台”“日积月累”是固定栏目,另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排。本册要求会写 80 个字。教材后附生字表,还在每组课文之后安排了“词语盘点”栏目。其中,“读读写写”中的词语是精读课文里的,由会写的字组成,要求能读会写;“读读记记”中的词语,有的是精读课文里的,有

3、的是略读课文里的,只要求识记,不要求书写。三、教学目标1、学会本册的生字新词,能写会用,并学会区分同一词语在不同语境中的不同含义。2、了解课文内容,体会作者通过文字所在表达的思想感情,并在此基础上有感情地朗读课文。3、通过课文,了解我国的传统文化和民族特色文化,认识到文化自身的多样性和复杂性,也了解文化的不断融合发展的现状。4、通过文章的学习,树立远大的理想、目标,并促进学生的健康成长。25、练习自学能力,能够快速浏览文章,交了解主要内容。并能在再读中进一步分析文章的内涵,提高阅读理解能力。6、练习作文和口语交际,提高语文的运用素质,即口语表达和书面表达能力。亦养成良好的听说交际习惯。7、激发

4、学生学习语文的兴趣,自学从其他书籍中学习语文知识。四、教学重难点1、重点:学会把握文章主要内容,体会思想感情,领会表达方法;抓住重点句段,加深理解;主动积累语言,运用语言;习作感情真实,详略得当。2、难点:学会把握课文主要内容;领会文章的表达方法,并尝试在习作中加以运用;学习详写和略写。五、改进教学的措施 1、准确把握教学目标。首先要从整体上把握总目标和阶段目标;其次,要明确每一专题的学习目标;再次,要注意阶段目标之间的衔接与过渡。2、重视引导学生自主、合作、探究学习,培养学生的学习能力。3、引导学生自读自悟,启发学生独立思考,大胆发表见解,并综合运用已有的知识和方法,将之运用到现在的学习中去

5、。4、引导利用图书柜里的书籍、学生自己的藏书、与同学交换阅读等方法,增强阅读量,扩大阅读面,提高阅读能力。5、这是小学阶段的最后一个学期了,要引导学生及时查漏补缺,使听说读写的能力得到进一步提高。6、抓好培优补差工作,使优秀生能脱颖而出,后进生也有不同程度的提高。 六、教学进度表3周 次 日 期 教 学 内 容 备注第 1 周 2 月 19 日2 月 22 日 1、文言文两则 2、匆匆 报名注册第 2 周 2 月 25 日3 月 1 日 3、桃花心木 4、顶碗少年第 3 周 3 月 4 日3 月 8 日 5、手指 口语交际习作一 回顾拓展一 第 4 周 3 月 11 日3 月 15 日 6、北

6、京的春节 7、藏戏 8、各具特色的民居 植树节第 5 周 3 月 18 日3 月 22 日 9、和田的维吾尔人 口语交际习作二回顾拓展二 10、十六年前的回忆 第 6 周 3 月 25 日3 月 29 日 11、灯光 12、为人民服务 13、一夜的工作第 7 周 4 月 1 日4 月 5 日 口语交际习作三回顾拓展三14、卖火柴的小女孩 清明节第 8 周 4 月 8 日4 月 12 日 15、凡卡 16、鲁滨孙漂流记第 9 周 4 月 15 日4 月 19 日 17、汤姆索亚历险记口语交际习作四 回顾拓展四第 10周 4 月 22 日4 月 26 日 期中检测及讲评第 11周 4 月 29 日

7、5 月 3 日18.跨越百年的美丽 19.千年梦圆在今朝 五一节第 12周 5 月 1 日5 月 7 日20.真理诞生于一百个问号之后21、我最好的老师第 13周 5 月 6 日5 月 10 日口语交际习作五 回顾拓展五习作五第 14周 5 月 13 日5 月 17 日 综合性学习.成长足迹第 15周 5 月 20 日5 月 24 日 综合性学习.依依惜别、习作六第 16周 5 月 27 日5 月 31 日 古诗词背诵 端午节第 17周 6 月 3 日6 月 7 日 综合复习 1-6第 18周 6 月 10 日6 月 14 日 综合复习 7-9、复习第 19周 6 月 17 日6 月 21 日 综合复习第 20周 6 月 24 日6 月 28 日 综合复习期末检测

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