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人员素质测评练习.doc

1、信度练习:1某测评题,间隔两周向同一代表性被试组先后施测两次,所得数据如表,试求测验信度的稳定性系数。被试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10前测 28 22 28 25 35 31 33 26 24 26后测 23 21 26 23 34 32 29 24 24 252将一个标准化测验的两等值形式 A 和 B,向同一代表性被试组施测,所得数据如表,试求测验的复本信度。被试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10形式 A 82 90 58 74 44 78 62 86 64 83形式 B 79 93 64 78 50 82 67 83 70 803某测评项目,有选择题也有“主观性”试题

2、,试求分半信度并作校正。被试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 102 2 0 2 0 0 2 0 2 20 2 2 0 2 0 0 2 0 20 0 2 2 2 0 2 0 0 0客观题 0 2 0 0 2 0 0 2 2 05 7 4 6 6 2 4 5 3 46 5 5 4 7 1 6 2 4 511 14 9 10 16 5 12 8 10 13主观题 10 16 8 12 15 6 15 11 9 84试求内部一致性系数 的值。项目 被试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 103 5 2 6 3 4 3 6 5 45 4 1 6 4 2 3 5 6 28 6 4 9 5 7 5

3、8 7 58 9 6 10 7 8 6 9 10 7 12 14 10 15 11 13 13 15 15 125、已知某量表的分半信度为 0.63,请算出原长度的信度系数。 6.下面是甲,乙两人对 A、B、C、D、E、F、G、H 八幅图画的不同评价等级:A B C D E F G H甲乙1 2 3 4 5 6 7 87 3 1 5 8 4 6 2计算甲、乙两组人评判结果的评分者信度. W=0.557对于客观测验,评分者信度近似于:0;0.5;1百分等级与效度1从某地抽取了高三学生的代表性样组施以数学测验(全卷满分为 120),所得分数整理列表如表。若甲生 110 分,乙生 100 分,丙生

4、70 分,试求他们的百分等级。分数组 人数 分数组 人数116120 2 8690 31111115 17 8185 24106110 23 7680 11101105 37 7175 696100 53 6670 49195 40 6165 22某代表性样组上训练时结业考试成绩和工作后技能评价资料如表,求结业考试的效标关联效度。3.假设用某种测验选拔员工 100 人,经一段时间的工作检验,得到以下四组数据:正确接受为 42 人,正确拒绝为 34 人,错误接受为 10 人,错误拒绝为 14 人,请算出该次选拔的总命中率。4若在平均数附近 Z 分数有较小的变化(从 0 变为 0.5),其相应的百

5、分等级的变化是大还是小? 若在分布的两端,Z 分数有较小的变化(从 2.0 变为 2.5),其相应的百分等级的变化是大还是小?5.对于同一个测验,下面哪一个分数所代表的成绩最差:AZ1.5;B.T30;C.标准九分的 2 分。Z 分数练习1.假定某智力测验由 4 个分测验所组成,各分测验分数在标准化样组上的平均数和标准差如下表。某被试在分测验、上的成绩依次为 80,53,150 和 40 分。请说出他所得成绩的高低顺序,并求取总成绩与平均成绩。分测验 X70 45 130 29.5S 8 5 22 3.5被试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10结业考试 54 95 81 69 84 69

6、 77 78 85 90技能评价 15 20 21 20 19 17 21 19 18 232. 从某地抽取了高三学生的代表性样组施以数学测验(全卷满分为 120),所得分数整理列表如下:分数组 人数 分数组 人数116120 2 8690 31111115 17 8185 24106110 23 7680 11101105 37 7175 696100 53 6670 49195 40 6165 2该数学测验平均数95120, 标准差 S10858.请求出 120,108,100,83,71 和 61 各分数的 Z 值求当标准分数 Z2155 和-0166 时所对应的数学测验分数值请按 Z1

7、00Z 十 500 的线性变换办法,求取 120,110,100,83,73 各数学测验分数的标准分数的线性变换值; 再按 T10Z 十 50 求取上述各数学测验分数的线性变换值.3. 假定三个学科在标准化样组上分数分布均接近正态,请说明 4 名被试总成绩的优劣。XS 甲 乙 丙 丁语文 81.5 8 85 94 76 80数学 89.5 13 92 80 86 103英语 72.5 9 75 81 80 87难度与区分度1. 采用“高、低分组法”求取该两试题的难度和区分度。被试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16题分 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1总分 87 93 79 75 63 78 60 52 81 67 70 90 84 66 50 58被试1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16题分2.5 8 8 7.5 7 5 6.5 7 3.5 6.5 4 6 1.5 5 3 4.5总分49 68 92 86 65 51 60 7372 82 59 46 80 70 62 77该题 6 分为通过,10 分为满分。

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