1、1Unit 1 Having a PartyLesson 2教学目标：1. 情感目标：通过制作邀请卡，学习相关的礼仪知识。2.知识目标：（1）能够在本单元的条件下听懂并说出与制作邀请卡有关的单词和词组。（2）能够在本单元设计的情景条件下听懂制作邀请卡的指令，并做出相应的反应。说出制作邀请卡的步骤。（3）能通过歌谣和制作邀请卡，学会有关做事先后顺序的有关表达法。3.能力目标：学会制作邀请卡，并且能用英语说出制作步骤。教学重点：（1）能够在本单元的条件下听懂并说出与制作邀请卡有关的单词和词组。 （2）能够在本单元设计的情景条件下听懂制作邀请卡的指令，并做出相应的 反应。说出制作邀请卡的步骤。（3）
2、能通过歌谣和制作邀请卡，学会有关做事先后顺序的有关表达法。教学难点：能通过歌谣和制作邀请卡，学会有关做事先后顺序的有关表达法。教具准备：录音磁带、单词卡片、学习用具、学具准备：笔、胶水、纸、蜡笔、剪刀等教学过程：序号教师活动 学生活动 反思ABRevision Show some stationeries.Whats this in English? Then please spell it.Lets make an invitation. What should we do first?Its a crayon.c-r-a-y-o-n, crayonp-a-p-e-r, paperg-l-u
3、-e, glues-c-i-s-s-o-r-s, scissors Prepare a piece of 2CDEFCan you tell me the next step?Lets listen to the tape. Learn to say this chant.Read the chant and do the action.Look at part B. Which picture is the first one ? Which picture is the second one?Do the exercise.paper.Read one sentences by one sentences.Read the chant and do the action.Point to the picture. And write down rightNumbers .Write down “then, scissors, finally, crayons” in the blanks.
