1Unit 5 ShoppingLesson 29 一教学目标：能够熟读课文并且进行简单的复述。二教学内容：1. 通过故事教学使学生巩固购物过程，对句型How much .?的问句及答语进行复习巩固。2. 句子的排序练习，使学生对阅读内容有更深层次的了解。三教学重点：提高学生的阅读能力，理解能力。 （配图故事的阅读理解）四 教学过程：1. 复习购物的主要句型：How much is it?（根据学生的具体情况） Is it 8 yuan ?What can I do for you ?2. 播放音乐生日快乐引出本课故事。让学生在不看课文的基础上整体感知故事内容。 3. 引导学生通篇阅览整个故事，并用中文说出故事大意。4. 逐段阅读，划出生词句型。 （根据具体情况）5. 挂图排序。6. 根据挂图分小组说一说故事大意,每组完成一幅图。7. 程度好的学生可以表演本课内容。8. Part B 练习 Order the sentences:五课后小节：
