1、,李东蕾,体育社会学,主要内容：体育现象扩大化与复杂化的趋势；社会的涵义、特点和功能；社会学的定义、历史、特点、功能、研究对象和研究领域；体育社会学的历史、研究对象和研究内容；体育社会学的定义、性质；体育社会学、社会体育学与体育社会科学三个概念的区别；,第一章 社会学概述,20世纪体育运动发展的过程中出现了体育现象扩大化与复杂化的趋势。体育现象的扩大化是体育社会学得以迅速发展的根本条件。 体育现象的扩大化表现为以下几个方面： 1. 体育的国际化与全球化趋势 2. 体育文化的普及 3. 体育与大众传播媒介的高度结合 4. 体育的大众化与平民化发展, 体育现象的复杂化也是体育社会学发展的一个重要条
2、件，表现在以下几方面： 1. 大量经济活动介入体育之中 2. 体育现象的社会政治化 3. 体育社会问题的广泛出现,在我国建立一门具有独特的体育社会学是十分必要的。 A： 它既可以把体育运动作为一种微观的社会制度，分析它的内部结构和运行规律，使我国体育运动得到一个来自社会的参数，以促进国家体育事业的健康协调发展； B： 它又可以把体育运动作为整个社会的组成部分，研究它在社会发展和现代化建设中的地位和价值，最终确立体育运动在社会大系统中的功能，以及自身发展的格局和态势。,第一节 社会与社会学,一、社会的涵义,社会是人类生活的共同体。马克思主义认为：社会在本质上是生产关系的总和，它是以共同体的物质生
3、产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。,在汉语里，“社会”一词最早出现于唐代的古籍中，“社”原指祭神的地方。“会”为聚集之意。后来两字连用意指人们为祭神而集合在一起。 在西方，英语society均源于拉丁语socius一词，意为“伙伴”。日本学者在明治年间最先将英文society一词译为汉字“社会”，近代中国学者严复 在翻译日本社会学著作时，袭用此词。,社会的定义（现在比较有代表性的解释有三种）： a. 威尔逊的观点：社会是指一群以协作方式组织起来的同种生物。 b. 台湾王腾（生物学家）：社会是相互协作的同种群居的动物。 c. 郑杭生：人与人的关系，个人与整体的关系，全部社会关系的总和。,2
4、. 社会的特点： 一、社会是由人群组成的。 二、社会以人与人的交往为纽带。 三、社会是有文化、有组织的系统。 四、社会是以人们的物质生产活动为 基础。 五、社会系统具有心理的精神的联系。 六、社会系统是一个具有主动性、创 造性和改造能力的活的机体。,3. 社会的功能 人类社会一经形成就要发挥作用，这种作用就称为社会功能。 第一、整合的功能 整合（Integration）或社会整合（Social Integration）是社会学术语。指社会将无数单个的人组织起来，形成一股合力，调整种种矛盾，冲突与对立，并将其控制在一定范围内，维护统一的局面。,第二、交流的功能 社会创造了语言、文字、符号等人类交
5、往的工具，使个人之间、家庭之间、群体之间、国家之间的交往成为可能。 社会也为人类的交往提供了多种多样的场所，为人类互动提供良好条件。 社会还为人类交往提供了规范，使人类互动能合理地得体地进行。 第三、导向的功能 第四、继承和发展的功能,二、 社会学 1. 定义： 社会学（Sociology）是现代社会科学中，从某种特有的角度，或侧重对社会，或侧重对作为社会主体的人，或侧重对社会和人的关系，进行综合性的研究，因而具有自己独特的对象和方法的学科。,社会学的创始人是法国的实证主义哲学家孔德 。他认为社会学就是“关于社会现象的根本原则的实证研究”。因此他认为社会学就是社会的百科全书。 日本世界大百科词
6、典中的观点认为“社会学是一门研究人类社会共同生活的科学。” 大英百科全书中认为“社会学是关于人类行为科学的一个分支学科，旨在探索人之间社会关系及人之间和集体之间相互交往和相互影响的原因及其结果。” 郑杭生，“社会学是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。”,2. 西方社会学的产生和发展 一、创立时期 （19世纪30年代至19世纪末叶） 二、社会学的形成时期 （19世纪末到20世纪30年代） 三、社会学的发展时期 （大致从20世纪40年代至今）,3. 社会学在中国的传入与成长 一、西方社会学的传入（18911911） 1903年严复全文翻译的群学肆言的出版标志着中国社会学的历史
7、开端。 西方社会学传入中国的另一条主要渠道是教会学校。 二、马克思主义社会学的传播 （1912 1927） 三、社会学的成长与发展 四、解放后社会学重建 1979年3月“中国社会学会”成立，标志着中国社会学正式恢复重建。,三、社会学的研究对象和研究领域 (一) 社会学的研究对象有三： 其一是社会， 其二是个人及其社会行动， 其三是人与社会的关系。,（二）社会学的研究领域 1. 群体单位：家庭、村塞、城镇、都市、部落 民族、团体等。 2. 社会制度：亲属、经济、政治、法律、宗教 教育、文化、体育等。 3. 社会过程：合作、竞争、战争、改革、革命 社会舆论、社会价值观、社会一体化等。 4. 社会问
8、题：婚姻、劳动就业、升学、民族分 裂、犯罪、环境污染、人口、移民、种族歧视 妇女歧视、暴力等。, 1938年孔德在他的实证哲学教程第四卷中正式提出了社会学，这使他成为世界上第一个使用社会学（Sociology）一词的学者。,四、 社会学的特点和功能 （一）社会学的特点 （1） 对社会的主体人的研究最全面，包括人在社会中的各种活动、各种关系及心理因素等。 （2） 把社会作为整体进行多种因素、多层次、多角度的研究。,（3）有一套科学的研究方法，它不仅可以运用社会科学的一般方法 ，而且可以运用某些自然科学的方法以至某些现代技术手段。 （4）几乎能和每一门社会科学学科，甚至一些自然科学学科相联系，共同
9、研究社会，成为多学科研究的骨干。由于它与科技发展关系密切，因此这门学科信息灵通，反映灵敏。 （5）具有研究社会问题的专门的理论和方法，能对社会问题作科学的分析和解释，并提出科学的合理的解决措施。,（二）社会学的功能 社会学是人类认识社会和改造社会的强有力的工具。它的功能有3个方面： 1. 描述功能 既定性又定量地描述社会现象，及时地向人们提供可靠、真实、有效的社会信息。 2. 解释功能 对社会现象的形成、发展及其过程做出科学的解释。社会学解释功能是社会学理论综合能力的表现。 3. 预测功能 当社会学用经验研究法把社会事实描绘出来，再加以理论解释之后，做到了对事物的规模、水平和速度的精确测量，便
10、可预测事物发展变化的前景。因此，许多发达国家在制订各项社会政策，进行发展战略研究时，均有社会学家的直接或间接参与。,第二节 体育社会学的由来和发展 一、 体育社会学在国外的发展状况 （一）体育社会学的初创阶段 尽管体育社会学作为一门学科的历史并不长，但是，从社会学的角度去研究体育，却可以追溯到19世纪末。 1898年，美国学者朱布林（C.Zueblin）和阿米里肯（S.American）分别以芝加哥的市立运动场和小型运动场的研究为名撰文，成为体育社会学迄今为止，有案可查的最早的体育社会学方面的论文。, 1910年德国学者斯塔尼亚（Steinitzer）发表了体育运动与文化的评论，当时波兰一家杂
11、志将这一评论陆续刊载了近一年的时间。它的影响是非常大的。 1921年德国学者里塞的专著体育社会学的问世，标志着体育社会学在第一次世界大战后开始作为独立学科的出现，这部著作第一次把体育运动作为社会活动方式，用社会学的理论和方法对体育运动进行了考察。,（二） 当代国外体育社会学的发展简况 第二次世界大战以后的体育社会学发展大约经历了以下几个阶段： 1. 学科初建阶段（1945年 1963年） 欧洲诸国出现大批体育社会学研究者，研究领域是体育与休闲问题并对体育社会学的性质、对象及方法进行了探讨。,2. 学科发展阶段 （1964年1972年） 1964年6月，在联合国教科文组织下属的国际运动与体育理事
12、会的发起下，在日内瓦正式成立了国际体育社会学委员会（ICSS），它同时被国际社会学学会（ISA）所接纳，成为国际社会学学会的正式成员。 3. 学科成熟阶（70年代末90年代初） 批判社会学进入体育社会学领域；体育社会心理学运用到体育社会学领域。 4. 学科快速发展阶段（90年代初至今）,二、 体育社会学的研究对象和研究内容 （一）研究对象 体育社会现象，是体育社会学研究的基本对象。社会现象是存在于人们身体以外的行为方式、思维方式和感觉方式，同时通过一种强制力，施与每个个人。 （二）研究内容 （1）研究体育的社会结构、特点及社会的相 互关系。 （2）研究体育社会学的理论和体育社会问题。 （3）不
13、同体育形态的研究。,三、 体育社会学学科定义 体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象之间的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的综合性的社会科学。,四、 体育社会学的性质 体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。它要将社会学的理论成果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象。从这个意义上讲，它是社会学领域中的一门部门应用社会学。它又要从社会本质上把握体育的特征、功能、手段、途径。从这
14、个意义上讲，它又是体育基础学科。它的研究成果必将增加人们对社会的认识，使社会学更加丰富更加全面。, 需要特别说明的是，“体育社会学 ”、“社会体育学 ”与“体育社会科学 ”这三个概念是有严格区别的。“体育社会科学 ”是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中的一门学科。“社会体育学 ”，亦称“群众体育学 ”，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。,思考题： 1. 什么是社会学？简述社会学的研究对象、 研究领域和社会功能。 2. 试述体育社会学的产生与发展的过程。 3. 举例说明近年我国体育社会学取得的新 进展。,祝您健康,
