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2017学年六年级数学上册 4.3 百分数的应用复习教案3 新人教版五四制.DOC

1百分数的应用知识目标 掌握利率纳税折扣问题能力目标 结合百分数的问题与分数问题的联系教学目标 情感目标培养学生的迁移能力教学重点 结合百分数问题与分数问题的联系教学难点 应用主要教法 自主、合作、探究教学媒体 多媒体教学过程一.学位有篮球个,足球的个数是篮球的,足球有( )个.题中的反( )看作单位,篮球个数的正好是( )的个数,也就是( )( ).男生人,女生比男生少,女生有( )人题中把( )看作单位,要求女生多少人,可以求女生人数相当于男生的( ),也就是可以用男生人数( )女生人数.商店三月份卖了个玩具,是二月份卖出量的,二月分卖了( )个.一堆沙子,第一次运走全部的,第二次运走全部的,还剩吨,这堆沙子原有( )( )吨.第一根绳子长米,第二根绳子比第一根绳子长,第二根绳子长( )2.计划生产零件个,实际超额,实际生产零件( ).三月分的电费比二月分少,四月分电费比三月分多,四月分与二月分相比电费( )2 .师范小学去年有小学生人,今年比去年减少了.今年有小学生多少人?.学校初一有人,只有的学生没有参加意外事故保险,参加保险的学生有多少人?.商场上个月的营业额为万元,这个月的营业额下降了,这个月的营业额为多少万元?.爸爸修仓库,仓库原来占地平方米,现在比原来增加了,现在仓库有多少平米?3课后反思

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